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第二节 苏黎世瑞士联邦工业大学(第1页)

1895年的秋天,爱因斯坦去了瑞士。这里又是另一番异国风光,可是,爱因斯坦却没有心思观赏。

走进苏黎世瑞士联邦工业大学的校门,迎面就是长长两列世界著名科学家的塑像,使人感觉到浓浓的学术气氛。爱因斯坦站在牛顿的雕塑前,仰视着他,陷入沉思。他在牛顿像前暗暗下了决心,一定要进入这家高等学府学习!

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爱因斯坦以牛顿为榜样,虽然他后来推翻了牛顿的学说。

在报名处,爱因斯坦领到了一份报名表,填写完后,就到办公室里去报名。

“请你拿出证件来,”一个文员推推眼镜说,“主要是高中毕业证书。”

“这就是,”爱因斯坦指指表格下的证书说,“我只有路易波尔德高级中学的肄业证书。”

“哦,抱歉,”文员耸耸肩说,“在这儿,肄业证书是无效的。”

“先生,”为了给自己增加一些具有一定分量的说辞,爱因斯坦说,“您可以看看证书附本上的评语。”

文员看了一会儿,说了声“对不起”,就走到里面的办公室去了。一会儿,他陪着—位谢了顶的男子出来,那男子说:“爱因斯坦同学,按规定,你的条件不能直升大学,但是,我们愿意接受你参加入学考试,你同意吗?”

爱因斯坦欣喜地回答:“谢谢!先生,我很高兴听到你们的决定。”报名结束后,爱因斯坦和一些工业大学不承认学历的毕业生一起匆匆赶去考试。数理科很轻松地考完了,接下来是文史科、动植物科。由于各国所用教材不统一,爱因斯坦只能尽自己所学所知答了试卷,他感到心里没有多大把握。

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爱因斯坦善于发挥专长,并不是在所有领域都名列前茅。

果然,第二天发榜的时候,爱因斯坦在教学大楼大厅的告示牌上没有找到自己的名字,他感到从未有过的失落。忽然,他的眼光停在了告示牌边上的一张纸条上:

阿尔伯特·爱因斯坦先生,请到A楼401室来一趟。

赫尔泽克

赫尔泽克是位身材修长、举止文雅的长者,他是学校校长。他在仔细倾听了爱因斯坦关于退学情况的说明后说:“爱因斯坦先生,我很惊讶于你的数理卷解答,这是阅卷组组长韦伯教授推荐给我的。可是学校的宗旨,是培养T型人才,就是在学识全面的基础上精专一科。”

“尊敬的校长先生,”爱因斯坦说,“我准备回去自修一年,希望明年学校再同意我参加入学考试。”

“如果你愿意,”赫尔泽克校长说,“我想推荐你去瑞士阿劳州立中学进修一年,取得毕业证书,你将可以直接进入我校学习。”

“我很愿意,尊敬的校长先生。”爱因斯坦站起来,深深地向校长鞠了一躬。

“带上这封信,去找瑞士阿劳州立中学的校长吧。”赫尔泽克校长微笑着说。

爱因斯坦怀着懊丧的心情来到离苏黎世不远的阿劳镇上。踏进阿劳州立中学大门的爱因斯坦,心上仿佛压着一块大石头。

大的教育学家佩斯塔洛齐曾在阿劳附近活动过,他的民主和人道主义思想在阿劳州立中学十分盛行。他们不赞成用权威的棍棒和名利的诱饵当做教育的手段,而主张学生自我负责;老师的责任就是向学生展示知识和科学的魅力,点燃他们好奇心的火花,激起他们的求知**,让他们的智力自由地发展。阿劳中学的老师教育思想开通、民主。19世纪初叶,瑞士伟爱因斯坦有生以来第一次喜爱学校了。在这里,老师是这样的亲切,学生可以自由地提问、研究问题。第一次享受到这样的民主和自由,爱因斯坦变了:他对生活的热爱,他青春的朝气和活力迸发出来了。

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爱因斯坦并不是对所有老师都不尊敬。

阿劳州立中学和路易波尔德高级中学相比,显得实在太寒酸了。可是,按照父亲的话说,这才是办学的好地方,学子可以专心致志地求学,避免许多不必要的外界影响。

爱因斯坦被分配在毕业班,他们的辅导老师是文德勒教授。这是一位可亲可敬的学者,教授爱因斯坦德文和历史。他淳朴热情,学识渊博,喜欢在业余时间采集鸟类标本。他常带着学生到山里去远足,采集各种各样的动植物标本。让孩子们欢笑,来洗去岁月留在身上的尘翳(yì),这是文德勒先生最大的快乐。爱因斯坦与文德勒先生朝夕相处,尊重他、热爱他,他们成了好朋友。

学校的教学环境很宽松。这里根本不实行军事化管理。这里除了座位随意摆放的教室外,还有很宽敞的理化教具实验室、生物实验室和地理模型教具室。

爱因斯坦住在学生宿舍里,在陌生的地方,他显得特别孤单。可是,文德勒教授对他却非常关心。

一天,文德勒教授下课时对爱因斯坦说:“想家了吧?今天到我家去,一起用晚餐,好吗?”

文德勒教授有七个孩子,是个大家庭。教授和教授夫人都很开朗,一家人像好朋友一样。爱因斯坦玩得很畅快,还为大家弹奏了钢琴曲。

爱因斯坦告辞的时候,几个孩子都舍不得让他走。教授夫人说:“爱因斯坦,别住宿舍了,明天你就到我们这儿来住吧。孤独总不是好事儿。”爱因斯坦接受了他们的建议,第二天便搬了过来。

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爱因斯坦善于发挥专长,终于在他擅长的领域崭露头角。

和这家人在一起,爱因斯坦觉得自己的日子过得很快乐,学业也大有长进。在藏书丰富的图书馆里,爱因斯坦写出了他的第一篇物理学科论文,登在了校刊上,在同学中引起了轰动。

一年时间很快就过去了,爱因斯坦获得了毕业文凭,苏黎世瑞士联邦工业大学同意他入学。

这时候,爱因斯坦和文德勒教授一家已经是难舍难分了。老教授亲自驾驭马车,全家人一起将爱因斯坦送到火车站。这次,爱因斯坦要到米兰度完暑假,再返回苏黎世读书。

站台上,孩子们久久拥抱在一起,教授夫人哭了。爱因斯坦和文德勒教授一家结下了终生的友谊。

我的一句话感受

学习中的挫折并不可怕,要对自己充满信心,就可战胜一切挫折。

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