|==作者：qq1871413771链接：https://zhuanlan.zhihu.com/p/24733858来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。一、院校概况陕西师范大学(shaanxi normal university)简称"陕师大"，坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的六所重点师范大学之一，国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设大学，入选"111计划"、"2011计划"、"海外高层次人才引进计划"、"卓越教师培养计划"高校，"中俄教育类高校联盟"成员，国家师范生免费教育试点院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为中国西北地区 "教师的摇篮 "。学校是国家教育体制改革首批试点高校，首批博士、硕士学位授权单位，创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系，1954年定名为西安师范学院。1960年，与陕西师范学院合并成立陕西师范大学。1978年，划归教育部直属，成为中央部属高校，现已发展成为一所在国内外有重要影响的综合性一流师范大学。二、教育学专业硕士专业设置三、教育学专硕如何准备：通过上面的图表我们发现，陕师大的专硕专业设置是非常齐全的，语数外物化生政史地音体美、小学教育、学前教育、心理健康教育等都是有的，我们知道考专硕的学生呢都是需要考两门专业课的，一门333教育综合，另一门是和你所报的专业挂钩的，比如你考学科语文，那你的专业课二就是考语文汉语这方面相关的，而且专硕的333和专业课二都是学校自己出题的，333大家参照的都是全国大纲，所以书目是一样的，专业课二就各不相同了，所以考专硕的学生首先要确定学校，然后去目标院校的官网去查相应的专业课二的指定参考书。接下来 老师给大家罗列的是陕师大专硕的参考书，供大家查阅。陕师大专硕333参考书目：司晓宏、张立昌：《教育学教程》，高等教育出版社2011年版王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社2009年版孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版张大均：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版901学科思政：张 强：《思想政治学科教学新论》（第二版），高等教育出版社2009年刘天才：《思想政治（品德）教学论》，陕西师范大学出版社2006年版907学科语文：黄伯荣：《现代汉语》（上下），北京大学出版社2012年3月版北京大学中文系现代汉语教研室编：《现代汉语》（重排本），商务印书馆2004年3月版王力主编、吉常宏：《古代汉语》（校订重排本），中华书局1999年5月版胡安顺、郭芹纳：《古代汉语》（修订版）（上、下册），中华书局2006年12月版刘正伟：《国际语文课程与教学比较》，浙江大学出版社2008年版张隆华：《中国古代语文教育发展史》，四川教育出版社2000年版贺卫东：《中学语文教材分析与教学设计》，陕西师范大学出版社2011年版912学科数学：华东师范大学数学系：《数学分析》（上册），高等教育出版社北京大学：《高等代数》，高等教育出版社850学科物理：程守株：《普通物理学》，高等教育出版社2010年版914学科化学：北京师范大学等三所高师院校合编：《无机化学》（上、下册）（第三、四版），高等教育出版社胡宏纹：《有机化学》（上、下册）（第四版），高等教育出版社917学科生物：吴湘钰：《陈阅增普通生物学》（第三版），高等教育出版社908学科英语：张汉熙、王立礼：advanced english《高级英语》修订本（1-2册），外语教学与研究出版社王蔷：《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社911学科历史：赵克礼：《历史教学论》，陕西师范大学出版社2005年版吴于廑、齐世荣：《世界史》，高等教育出版社2011年版张岂之：《中国历史》，高等教育出版社2001年版916学科地理：潘树荣或伍光和：《自然地理学》，高等教育出版社赵荣：《人文地理学》（第二版），高等教育出版社909学科音乐：中华人民共和国制定：《全日制义务教育（音乐课程标准）》，北京师范大学出版社2008年8月版高中音乐课程标准，中华人民共和国制定，北京师范大学出版社曹 理：《音乐学科教育学》，首都师大出版社，2001年戴定澄：《音乐教育展望》，华东师大出版社，2001年906学科体育：沈建华等主编：《学校体育学》，高等教育出版社920学科美术：彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社904现代教育技术傅钢善： 《现代教育技术》，高等教育出版社2015年版张文兰：《信息技术与课程整合》，陕西师范大学出版社2012年版乜 勇：《数字化学习资源设计与开发》，西安交通大学出版社2016年版918现代教育技术:谭浩强：《c语言程序设计》（第二版），清华大学出版社2008年11月902小学教育：张立昌：《课程与教学论》，陕西师范大学出版社2012年版张 华：《课程与教学论》，上海教育出版社2000年版《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革（纲要）解读》，华东师范大学出版社919 心理健康教育：彭聃龄：《普通心理学》，北京师范大学出版社2012年5月版林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社2009年3月版戴海琦：《心理测量学》，高等教育出版社2010年5月版徐光兴：《学校心理学—教育与辅导的心理》（第二版），华东师范大学出版社2009年6月版915科学技术教育：周青编：《科学课程教学论》（第一版），科学出版社2007年3月版921学前教育：李少梅：《学前教育原理》，高等教育出版社2016年版陈帼眉：《学前心理学》，北京师范大学出版社朱家雄：《幼儿园课程》，华东师范大学出版社2003年版932特殊教育：方俊明：《特殊教育学》，人民教育出版社2011年版931职业技术教育：徐国庆：《职业教育原理》，上海教育出版社2007年版欧阳河：《职业教育基本问题研究》，教育科学出版社2006年版四、 助陕师大还是很人性化的，专硕所有科目都给出了指定的参考书，为考生提供了极大的方便，但是当每个考生都有参考书之后，你还能借助什么力量 助自己理解知识提高应试技巧和成功率呢？大家都明白，专硕都是一些有学科背景的人才会去考的，比如本科学数学专业的才会去考学科数学，因为专业课二考的是数学知识，本科没有学过数学的去考学科数学相当于是跨了两个学科，教育学和数学，难度可想而知，而且在复试阶段，导师也更愿意去选择那些有学科背景的学生，那话又说回来

了，专硕专业课二都是本科阶段学过的或者相关知识，所以对本专业的人来说难度不大，同方向的能拉开差距的就是150分的333教育综合了。 教育，一直专注于教育学考研辅导，陕师大333教育综合，主要考教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。其中，教原和教心都是理论性比较强的学科、中外史又是知识点琐碎的学科。很多学生在看书过程中，知识处于表层的理解，不清楚重难点在哪里，没有整体框架和思路，显然这样基础不会扎实。所以，也建议考生可以跟着 333课程系统化、高效率去学习，打好基础做好强化高效冲刺。对于专业课二， 结合题目难易程度、竞争程度和学生需求，可以为考陕师大921学前教育的学生提供专业课二的视频课程。专业课二是结合参考书目，直接圈划重难点的，同时有配套的纸质版讲义，这样学生备考也会觉得很清晰。同时，会给学员安排一位陕师大学前 教育的直系学姐做一对一的辅导，及时答疑解惑制定考研复习计划掌握最新考研动态，也会提供针对性复试模拟指导。最后，分享一段去年被陕西师范大学学前教育专业录取的曾学姐的考研经验给大家：对于专业课来说，它是你得分的制高点，你想考个好成绩，专业课的分数很重要。在我备考921学前儿童心理与教育这门专业课中，衷心的感谢 带给我的一切。第一轮跟着 的视频课程，一边听一边记笔记，每天坚持。在暑假公共课上强化班的剩余时间，我都是在 视频课程的陪伴下学习完921三本课程。跟视频课程学习的效率会比自己看书高很多，因为跟着老师的讲解会加深你对本节课知识点的印象，同时你会抓住本章重点，思路明确，整本书的框架体系很清晰，这样更有利于全面系统的复习，为之后的背诵回忆奠定坚实的基础。一定要注意老师在课堂中的举例，明白例子所包含的意义，深刻理解相应的知识点。二轮复习时，跟着 的921资料系统全面的又过了两遍，这一轮复习时已经重点背诵记忆一些重点知识，而且对重点难点知识进行反复记忆和翻看，默写。再到三轮冲刺复习时，结合 模拟试题，全面系统复习，抓遗漏点重点再记忆，反反复复，一直到考试时。 亲爱的学弟学妹们，考研是一条很难走的路，总有人问我：学姐，我该不该考研呢？我会告诉他们：考研并不是人生必经之路，但是却可能是你成年后最单纯的一段时间，你花一年或者半年的时间，只做这一件事，你身边有很多战友，或是和你一起泡图书馆，或是素未谋面却相互鼓励的网友，虽然有痛苦，有折磨，但当你看到“拟录取”三个字的时候，你觉得一切都值得。五、 寄语：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。考研是不易的，所以在想好考研的那一刻起，唯一有有意义的事情就是你的执行力，你是否沉迷考研，日渐消瘦！我一直相信一句话：你所有的努力都不会白费，一秒钟都不会，它总会让你在意想不到的地方，比别人强！最后祝每一位为考研全力以赴的人都能金榜题名！备考过程中感觉到困惑与迷茫，没关系，选择 ， 助你！如果有想考陕师大教育学的小伙伴，欢迎加下老师的qq1871413771咨询更多备考问题哦