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遵循美国科学教育改革倡导的 “学习进阶”（learning progressions
lps），由易到难、相互关联设置轮次。根据记忆规律，层层掌握碎片化知识。确保无论何时入班、基础如何，均有完善的科学备考方案。按计划上

课跟学，每一轮次完成对应目标，以高效课程设计，落实学习效果。

长线预备