在教育学考研的行业中，教育学学硕的主要专业研究方向，大致可分为教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育经济与管理等这十一大类。
教育学专硕的专业方向有：教育管理、现代教育技术、心理健康教育、小学教育、科学技术与教育、学前教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）等等学科方向众多，今天小博也给大家整理了四个学习们在复习过程中最容易混淆的专业，教育学考研的你知道吗？下起来围观吧！

1.课程与教学论&学科教学课程与教学论
属于教育学的二级学科，学术型硕士，毕业后获得“教育学硕士”学位。
研究方向：主要包含"课程论"、"教学论&q

uot;两个研究方向，但也有的师范院校的课程与教学论专业会设置具体的学科，如课程与教学论（语文）等。
课程与教学论专业偏向于理论研究，适合想要继续读博和在高校工作的考生报考，想去中小学工作，选此专业并无优势，带具体学科的课程与教学论专业，去中小学就业相对对口。
学科教学
专业型硕士，毕业后获得“教育硕士”学位，
学科教学可选的方向有学科教学（语文）学科教学（数学）等，会有具体的专业方向。
学科教学偏向于实际运用，适合有学科背景且毕业后想到中小学任教的考生报考。就业方向比较明确。
2.教育经济与管理&教育管理教育经济与管理
学术型硕士，一般属于管理学下设专业，毕业后获得“管理学硕士”学位。
考管理学相关知识(各院校考试科目有所不同)
注重培养以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律的高层次人才。
教育管理
专业型硕士，属于教育学下设专业，毕业后获得“教育硕士”学位。
考教育学相关知识
就业方向是：教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作
3.职业技术教育学&职业技术教育职业技术教育学
属于教育学的二级学科，学术型硕士，毕业后获得“教育学硕士”学位。
偏向于理论研究，适合想要继续读博和在高校工作的考生报考。
主要培养从事职业技术教育理论和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的人才。
职业技术教育
专业型硕士，毕业后获得“教育硕士”学位，
偏向于实践应用，适合有相关专业背景的考生报考，如本科学的旅游管理，可以报考旅游管理方向的职业技术教育，毕业后的就业方向是到中等职业学校从事相关教学及管理工作。
4.教育技术学&现代教育技术教育技术学
学术型硕士，属于理学下设专业，毕业后获得“理学硕士”学位
考试内容涉及数学和计算机相关内容。
适合教育技术学和计算机相关专业的考生报考
毕业后主要从事教育技术开发，教育产品研发相关工作或到高校任教。
现代教育技术
专业型硕士，属于教育学下设专业，毕业后获得“教育硕士”学位
考教育学相关内容
毕业后的主要从事各级师范院校和中等学校教育技术课程的教学工作，简单来说就是到学校当计算机老师。
还有同学问什么样的人会比较适合学习教育学呢？小博是这么认为的：
首先就是对教育学有单纯的热爱，想认真钻研教育学并且想在大学做一名老师的人。
其次就是想在各类学校中当个辅导员的，大学导员或者想往上发展进教育局之类的部门做公务员，但此类人需要是党员或者在校期间成为党员的，要有一定的社会关系基础。
最后就是对文字编辑有很大的热爱，日后可以进出版社、杂志社、电视台等工作领域。教育学并不是独例，小博建议在前期认真慎重地选择好自已的学科专业，希望大家可以考到自已理想的院校选择正确的专业。考研路上， 考研与你同行！