一种理想，就是一种力量

他们晨曦朝露去，披星戴月归

考研的成功见证着

奋斗着的青春与努力的汗水

保研须过五关斩六将

考研亦披荆斩棘征途漫漫

寸积铢累终将上岸

今天给大家来带的是来自

康复医学院的林琦峻学长

与口腔医学院的邓一笑学姐

考研保研该怎么做

让我们一起来听听学霸们怎么说

个人说|林琦峻

康复医学院

2020级 康复治疗学

学习经验

在2023年11月时，他下定决心参加考研，开始了温州医科大学本校的699西医综合的学习，学习了生理学与生物化学，而在3月份左右，他得知我校改为306统考自命题，择校上开始出现摇摆，而在百般抉择之下，他还是锚定了原来的目标，稳住了心态开始了学习。

他个人认为对于306西医综合的学习，第一遍一定要看书，尤其是生理学与生物化学，二者都是最为基础的学科，为临床医学的两门大课奠定了基石。俗话说得好，书读百遍，其义自见，有时很多看起来完全没有头绪的一道题目，有时它的答案就藏在书本的角落里。许多同学在入门西医综合的时候，或许或多或少的被市面上形形色色的资料，亦或是神秘而又玄妙的技巧而迷住了双眼，一开始的他也陷入了这种境地，却忽略了实际上这些资料笔记的来源，都是书本。因此，当做题时感到迷茫与无所适从的时候，不如静下心来，翻开自己的教科书细细品读， 你便会惊奇的发现：原来众里寻他千百度，那个知识点，就在书本的“灯火阑珊处”。

此外，西医综合的五本教材，即便相互区别，有时甚至对于某一个疾病、某一种疗法意见相左，但其核心都是对于人体的探究，其最终目标都是为了治疗人民大众的疾病。从这个目标上来看，这五本书更应该相互联系，决不能相互割裂开来，因为这些书本上的知识均源于人们对于人体的探究，日后也更要运用到人体疾病的治疗中去。譬如生理学中的raas系统是颇为重要的内容，在日常课堂上亦或是市面上的课程资料中都是被重点强调的，为何呢？他个人认为，在解析一个疾病所造成的异常状态之前，就必须了解到一个人的正常状态究竟为何，正如学习影像学的时候，必须先熟悉正常的影像表现，才能在后续的读片中找到疾病的蛛丝马迹。而生理学raas系统的学习就是给了我们一个正常的范本，使我们了解到了这个生理过程中的一些关键可调控环节；而在内科学的慢性心衰或高血压之中，这个完美的生理过程被打乱了，倘若认真学过生理学的这一章节，实际上是可以推理出其所带来的影响的，并指导用药，因为这其中的某些药物，正是以raas系统中的某一环节作为靶点的。而像这样的联系，还有很多有待我们去探索，并运用到日后的实践中去。

在研习理论知识的同时，也要兼顾临床实践，因为书本上的知识，毫不例外都是由实践得来的。倘若将自己的眼界局限在一本书乃至一场考试之上，而不曾真实的接触患者、了解患者、治疗患者的话，也许书本就失去了其意义，我们所做的也不再被称为悬壶济世，而是按图索骥，且陷入到了教条主义的泥淖之中去。考试分数固然重要，因为他是一位摆渡人，可以使得诸位考生上岸。而当踏上岸边的那一刻起，你我便与那一条渡船作别，而去欣赏以往不曾见过，不曾体会过的别样风景，以往用于考试的知识，如今也作为一枚指南针，指引你我在临床实践之中找到一条正确的道路。因此对于考研成绩，应理性对待，既要给予必要的重视，却又不能看的过重：分数决不能定义人，因为它不过是一串数字，而分数的价值与存在的意义，都是你我所赋予的。

个人说|邓一笑

口腔医学院

2019级 口腔医学

温州医科大学最美大学生。曾任班级组织委员，现任温州市乐伢派唇腭裂儿童关怀公益服务中心理事长。现通过申请，被日本长崎大学口腔修复学与种植学专业拟录取，准备攻读博士学位。

学习生活，圆木警枕

她合理安排工作和学习的时间，将时间最大化的投入到生活中，解决一个又一个的障碍。获得了校级一等、二等奖学金、正泰公益奖、“口腔菁英·浦江口腔医院”国家级学生科研立项奖、学生学科竞赛奖等多项奖学金。科研上，她参与发表综述一篇。以第一发明人实用新型专利2项，参与实用新型专利5项。主持一项，参与一项国家级课题，包括创新实践项目乐伢乐善唇腭裂救助公益创业项目。作为第一负责人获得了第八届“创青春”中国青年创新创业大赛创新组铜奖，第七、八届浙江省“互联网+”创新创业大赛银奖，带领团队获得第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖，浙江省青年志愿服务大赛金奖等荣誉。

组织工作，一丝不苟

曾作为团总支组织委员，完成智慧团建，青年大学习，学习强国，安全排查表，时事月评以及团组织大型活动的策划组织实施。切实做好与各团支部的联系和沟通，发展新团员，发现先进事例。也作为安全委员及时解决同学之间的安全问题，开展安全教育。身为寝室长，更是在平时生活中，乐于助人， 助寝室的同学，身边的同学。邓一笑相信无论在什么岗位，都能发挥自己的作用。

奉献友爱、青春闪光

组织工作上，作为温州市乐伢派唇腭裂儿童关怀公益服务中心的理事长，工作认真负责、全面发展。她脚踏实地，抓住社会痛点，着力解决唇腭裂患儿及家庭术后难以定期接受治疗等问题，提高民众对唇腭裂的了解。对外组织策划中心活动，协调时间场地，对内对人员进行管理，制定志愿者管理流程，开展培训活动，参与公益组织对外交流活动。多次参与公益语音训练营，心理辅导、家庭走访，获得“双百双进”暑期社会实践先进个人。为了提升救助活动的专业性，运用自己的专业知识在老师的指导下，设计了语音训练、心理辅导相关绘本，设计了适合唇腭裂使用的口腔护理器具并获得了专利。在活动过程中难免遇到挫折，邓一笑真诚积极沟通，耐心解释收获了患儿、家长、老师、同学的理解。她带领着乐伢派 助了一个小众群体，她用坚守画出了更大的圆，用笑容温暖了更多唇腭裂患儿。

大学五年中，她有过迷茫，亦有收获和丰富经

历。她坚信青年要把荆棘当做铺满鲜花的原野，做好选择之后不畏困难坚定地走下去！

来源|康复医学院

口腔医学院

责编|陈锭

第一审核|孔艳妃

第二审核|郑悦悦

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