2024江西师范大学音乐考研和声分析真题讲解(2024江西师范大学公费师范生)

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??【讲 解】

该片段有几点大家要小心,其一是和弦外音的运用;其次频繁的高低音谱号变化;其三是频繁出现变音记号。分析该片段时如果对五线谱不熟悉,可能会比较麻烦。由于该片段使用了大量的和弦外音,并且很多和弦外音都是“和声性的和弦外音”,从不同的角度看,某些地方的答案并不唯一。笔者提供了三种答案,供大家参考。

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【答案一】

谱例1:第1-2小节

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谱例2:第3-4小节

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谱例3:第5-6小节

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谱例4:第7-8小节

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在该谱例中,大家可以发现,谱例中一些小节最后半拍与后一小节强拍的和弦一样,因此在【答案一】中,可以将强拍的和弦看作是由部分延留音组成的“和声性和弦外音”随后并解决。如下谱例5所示:

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谱例5:第1-2小节

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【答案二】

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谱例1:第1-2小节

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谱例2:第3-4小节

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谱例3:第5-6小节

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谱例4:第7-8小节

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谱例中,某些小节最后半拍与后一小节强拍的和弦一样,因此在【答案二】中,可以将前面弱拍和弦看作是先现音组成的“先现和弦”。如下谱例所示:

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谱例5:第1-2小节

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【答案三】

谱例1:第1-2小节

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谱例2:第3-4小节

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谱例3:第5-6小节

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谱例4:第7-8小节

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谱例中,一些小节最后半拍与后一小节强拍的和弦一样,因此在【答案三】中,不将其看作为和声外音手法,将其看作是朴素的和声延续。

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【问 答】

?上面三种答案方式都是正确的吗?——是的,都是正确的,从不同的角度都可以作相对应、且合理的解释,因此上面的三种答案都视为正确。

更建议大家写哪一种方案?——从作品的音乐性来讲,我更建议大家写【答案一】的形式;其次是【答案二】;最后是【答案三】。

【联 系 方 式】

如有需要辅导《和声》、《曲式与作品分析》、《复调》、《配器》、《作曲》考研课程的同学,请与我私信。

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