前言
本文转自我在该知乎问题下的回答，同时引用了其他几个高赞回答。

最近，南方科技大学某研究助理教授入职深圳中学化学教师的消息，引起了吃瓜群众的热烈讨论。 大学老师不是工作轻松、收入高、不用坐班、搞炫酷科研的大神吗？怎么心甘情愿跑去中小学上课呢？今天这期视频呢就带大家扒一扒，博士、副教授去应聘中小学教师现象背后本质。 此视频与知乎答主“一言难尽”联合创作。 #博士 #教授 #学术 #科研 #青椒 #内卷 #中小学教师 #高校收入

01?我的回答
作为在国内直研了一年又在美国、德国分别读研读博的海外留学党表示大部分提议是支持的
特别是报考考生只能选择一所志愿学校相信读者中一定有深受其害者不论是高考还是考研的落榜生
关于唯分数论这点在高考也有着广泛讨论但目前很大一部分人都赞同它依旧是目前最为公平的手段
但是到了考研大学生经过了大学四年通识课和专业课的“洗礼”相信有很大一部分学业有专攻的学生在大三、大四阶段已经有了不俗的科研能力这部分人完全可以选择保研本校或外校推免的方式免去考研的“繁文缛节”
其实申请制在欧美早已普遍存在不论是本科、研究生还是博士但基于的一大前提是：诚信、公开和透明
一方面我认为我国部分的高校可以试点申请制或者高校各专业的部分名额可以采用申请制
另一方面我认为完全一锅端地转为申请制时机或许还未成熟因为这样的话就给了很多有“关系”之人有机可乘

会极大地挤压那些寒门学子的上升通道
我之前做过一期视频
讲的是硕士博士毕业是否一定要看论文发表
（例如：德国很多大学博士毕业是不要求小论文发表的）
能否给予导师生杀大权
颇有异曲同工之妙

2?听风的回答

链接：https://www.zhihu.com/question/520192297/answer/2375789734

3?西政君的回答

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4?肆惜的回答

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5躺平即是正义的回答

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