广东外语外贸大学应用心理硕士考研最全攻略(广东外语外贸大学是211还是985)

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一、院校特色广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。其前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。广东外语外贸大学自2004年开设应用心理学本科专业,2005年开始招生,毕业学生10届420余人,在校学生160余人。学校分别在统计学一级学科硕士点下设二级学科硕士点心理统计,并在二级学科硕士点外国语言学及应用语言学、企业管理和社会管理开设相关方向,培养心理学领域研究生。2015年,被广东省教育厅批准为“专业综合改革试点专业”。2018年,获批应用心理硕士(map)招生资格。经过多年发展,本学位点已建有一支规模适中、结构合理的“院校+行业”双师型导师队伍。其中,校内导师18人中,珠江青年学者1人,博导1人,教授7人,全部为博士。外聘导师12人中,5人为人力资源管理行业专家,7人为心理咨询行业专家,全部持有人力资源管理师或心理咨询师职业资格证书。近5年,获得74项课题立项,其中国家级课题10项,纵横向课题总经费608万元;发表论文109篇、著作12部,其中ssci和sci论文20篇;获得省级科研成果奖和省级教学成果奖各1项。本学位点依托广东省人力资源研究会、广东省青少年事务社会工作专业人才培育基地和广东省社会工作专业人才培育基地等平台,并充分利用广州白云心理医院等校外实践教学基地,开展专业人才培养。我校应用心理专业硕士点已经在积极心理学与组织行为、幸福心理学与员工健康、青少年心理发展与教育、社会心态与社会情绪等领域积累了丰硕成果,形成了鲜明特色。

应用心理硕士旨在培养具有扎实的应用心理学基本理论,具有较强的实际操作能力,能够胜任相关领域工作的高级应用型专业人才。毕业生适合到各级政府部门、企事业单位、心理咨询辅导机构从事科学研究、心理咨询、心理健康教育、人力资源管理、教育培训、市场分析、人才测评、数据处理与分析等工作。培养特色1.国际化特色● 境外短期访学交流近年来已开展多个境外短期访学交流项目,其中夏令营项目有美国肯塔基州立大学、英国兰卡斯特大学等等;实习项目有香港新家园、美国教育基金会等等。 ● 师资队伍国际化通过“引进来”和“走出去”的师资建设方式,打造国际化师资队伍。引进海归博士和云山学者,并利用海外名师项目充实师资力量。专任教师中,具有海外教育背景者占总教师比例为89%,用全英、双语授课者占总教师比例超过50%。2.高水平特色● 高水平校内导师队伍校内导师18人,珠江青年学者1人,博导1人,教授7人,均具有博士学位,绝大部分校内导师具有海外留学经历,并具有应用心理学相关行业职业资格证书或工作经验。 ● 高水平校外导师队伍外聘导师12人,5人为人力资源管理行业专家,7人为心理咨询行业专家,均持有人力资源管理师或心理咨询师职业资格证书。3.实践型特色● 培养方式注重实践教学第一,行业专家进课堂。通过聘请行业专家授课,让学生了解应用心理学行业的发展现状;第二,学生进医院、学校和企业实践。通过课程见习、专业实习等形式让学生深入行业一线进行实践,提升学生的实践应用能力。 ● 实践基地丰富多样本专业已建有专业实习基地10个,包括专业心理医院、社会心理咨询机构、心理教育机构、企业心理咨询服务公司以及中小学校。 ● 应用心理学实践专题讲座定期举办应用心理学大讲堂,邀请国内外著名学者、行业精英、专业人士开展讲座。
二、招生目录(只招专硕)(018)社会与公共管理学院招生人数:46 (说明:招生人数以教育部最终下达招生人数为准,此处仅作参考,可能会有调整)

初试参考书目101|思想政治理论:全国统考科目,考试大纲、考试题型以教育部公布为准。204|英语二:全国统考科目,考试大纲、考试题型以教育部公布为准。347|心理学专业综合:1.《普通心理学(第4版)》,彭聃龄,北京师范大学出版社,2012;2.《发展心理学(第二版)》,林崇德,人民教育出版社,2009;3.《社会心理学(第三版)》,章志光,人民教育出版社,2015;4.《人格心理学》,许燕,北京师范大学出版社,2009。 复试参考书目761|应用心理案例分析:1.《心理咨询与心理治疗(重排本)》,钱铭怡,北京大学出版社,2012;2.《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社,2008;3.《变态心理学》,钱铭怡,北京大学出版社,2006;4.《管理心理学(第3版)》,朱永新,高等教育出版社,2014。762|社会心理学(同等学力加试):《社会心理学(第三版)》,章志光,人民教育出版社,2015。763|人格心理学(同等学力加试):《人格心理学》,许燕,北京师范大学出版社,2009。 学制及学费

三、师资介绍陈国海教授香港大学博士,教授,硕士生导师,广东省人力资源研究会副会长兼秘书长,美国人力资源管理学会和国际幽默学会会员,广东金融学院客座教授,广州市政府重大行政决策论证专家和广州市妇女儿童工作智库专家,广东省精品资源共享课程“组织行为学”主持人。 张兴贵教授华南师范大学心理学博士,教授,硕士生导师。中国社会心理学会理事、广东省社会心理学会副会长、广东省人才开发与管理研究会监事长、广东省人力资源研究会副会长、广州市职业技能鉴定委员会人力资源管理类专家组组长,广东省“千百十工程”校级培养对象。曾赴英国考文垂大学和美国乔治福克斯大学访学。主要研究领域为积极心理学、幸福学与管理决策等。 杨静教授香港大学博士,教授,博士生导师。广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心副主任、首批珠江青年学者、首批广东省高等学校优秀青年教师培养人才、中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会常务理事、广州市第十三届政协委员、广州市重大行政决策论证专家。先后就读于北京师范大学心理学系、香港大学语言学系,并于美国宾夕法尼亚州立大学心理学系从事博士后研究工作。研究兴趣主要为语言学习及语言障碍的神经机制及行为干预。 付桂芳教授吉林大学心理学博士,教授,硕士生导师。广东外语外贸大学社会与公共管理学院副院长,本科、硕士毕业于东北师范大学心理学系,博士毕业于吉林大学哲学社会学院心理学专业。现任中国心理学会社会心理专委会委员、中国心理卫生学会职业心理健康促进专委会委员、中国社会心理学会环境与生态心理专委会委员、国家心理咨询师高级考评员、心理咨询师培训师、佛山市街道社会服务专家、广东省高等学校“千百十工程”第六批校级培养对象。先后由国家公派到瑞士苏黎世大学和澳大利亚昆士兰大学开展心理学研究。主要从事青少年的学习心理与社会性发展研究。 刘丽虹教授华南师范大学心理学博士,教授,硕士生导师。广东外语外贸大学应用心理研究所所长,中国心理学会民族心理学专业委员会委员。2012-2013年国家留学基金委资助赴美国宾夕法尼亚州立大学心理学系“脑、语言和计算实验室”访问学者。多年来一直从事教育与发展心理学领域的研究工作。 严标宾教授华南师范大学心理学博士,管理学博士后,教授,硕士生导师。《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》等权威刊物匿名审稿专家。主要从事组织行为学和人力资源管理的教学和研究。 何立副教授副教授,硕士生导师,暨南大学企业管理(人力资源管理方向)专业博士,应用心理学硕士,人力资源管理师,企业培训师,人才测评师,全国人才专业能力测评(est)eap高级讲师。广东省人力资源研究会副秘书长。 吴艳副教授华南师范大学心理学博士,副教授,硕士生导师。首批广东省高等学校优秀青年教师培养人才、广东省“千百十工程”校级培养对象。曾在澳门大学教育学院访学1年。过去五年间,其对目前中国的学习倦怠、社会信任、幸福感等进行了多角度多手段的探索与调查,并研究了潜变量交互效应、调节效应、结构方程模型及其在心理学中的应用,产出了一批国内外同行认可并好评的学术成果。 张信勇副教授华东师范大学应用心理学博士,东京大学联合培养博士,副教授,硕士生导师。广东外语外贸大学社会与公共管理学院、广东社会组织管理学院副院长。广东省首批中小学省级研训专家,广东省“千百十人才培养工程”校级培养对象,国家二级心理咨询师、生涯规划师、eap咨询师。主要研究领域为职业心理健康、生涯教育与咨询。 陈新葵副教授华南师范大学心理学博士,副教授,硕士生导师,美国哈佛大学早期儿童实验室访问学者,广州市妇女儿童心理培训与咨询中心专家,儿童早期心理情绪和行为干预专家,法院涉案未成人心理测评与矫正小组负责人。
四、分数线录取情况

五、参考书单和真题分析

试卷结构

试题分析总体而言,20年广东外语外贸大学的试题总体延续了以往注重考察基础知识的风格,大多数题目都可以在教材或讲义上找到原文。只要大家没有过多侥幸心理,认真地使用讲义和课程,90%的考试内容都是可以直接提取出来的哈!下面我们来进行具体分析~从各科目考查分数占比来看,20年依旧是心理学导论分数占比最多,考查的知识点包括名词解释(双盲控制、知觉的两种加工方式、耶克斯-道德森定律、情绪智力)、简答题(色觉的对立过程理论、创造性及其心理成分、成就目标理论)、论述题(当代心理学研究取向)。可以看出,这些知识点都是教材中就可以找到的大段的理论和基本概念,难度相对较低,但是心理学导论涉及的内容比较广泛,涉及多个科目,需要大家建立起属于自己的知识架构哈,当然 的基础班和强化班的视频课中老师会给大家详细地讲解相关知识点,让大家更好地理解心理学的同时,给大家串框架,理重点,解决主要矛盾。其次,占比较
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高的就是发展心理学和社会心理学,两者在广东外语外贸大学的心目中平起平坐呢。其中,社会心理学考查了名词解释(社会惰化、去个性化)、简答题(归因偏差的社会性偏差、攻击性行为的影响因素)和论述题(结合态度形成理论,说明如何加强大学生的学习态度),发展心理学考查的考点则包括了名词解释(合理延缓期、聚合交叉研究)、简答(皮亚杰道德理论、成年初期社会发展特征)、论述题(用心理学理论说明你认为的重要的人生阶段)。最后,人格心理学考查分数相对较少,涉及的考点包括无条件积极关注、集体潜意识、弗洛伊德的人格理论、说明人格形成的因素。大家可以看到实际上考查的都是基础的概念和理论,没有高难度题目,基本都可以从讲义或者教材上找到原题,也都是教材中的重点,大家只要系统地认真复习过教材和讲义,这些内容我们都是手到擒来的啦~那需要注意的是,名词解释和简答题是书上就有的大块的知识点,但是论述题中的三道大题都是问大家,“你认为哪个最重要,结合自身人格特点和说明如何加强当代大学生的学习态度”这种题目,这块内容需要大家理论联系实际,需要大家结合实际的例子来进行分析,下笔之前想清楚自己想要分析的方向,然后把理论写在前面,再展开分析。这部分内容考查的知识点较多,并且比较广泛,需要大家灵活应对,也需要大家平时多加思考,提高自己的心理学专业素养和心理学的思考方式。
六、成功学员经验经验一亲爱的师弟师妹们,你们好,我是今年成功上岸广外的师姐。考研这条路,只有自己走过才知道多辛苦,我把自己的备考经验写出来,希望对大家能有所 助。大一大二的时候没有想过考研,相比于学习,我更热衷于各种社团活动。两年时间很快过去了,但有一种感觉越来越清晰:表面上自己很忙,但是内心很迷茫,对未来也很焦虑。所幸遇到了很好的老师,鼓励我们去考研,要踏上更高的平台,去看更大的世界。几经考虑之下,我还是决定要好好学习,让自己变得更优秀。选择跨考心理学的原因是,自己一直很喜欢心理学,闲暇时间也会看关于心理学的书籍,并且大学的时候选修了2门关于心理学的课程,我还担任了班里的心理委员。当时在进行这些活动时我还没有考研的想法,但我觉得这可能是内心来自内心的召唤吧。选定专业之后就是选择学校了,作为一个数学渣渣,我选择了不考统计测量实验的广外。  作为跨考生,要和本专业的考生竞争,我认为应该找个专业机构 助自己,经过多方咨询,在3月底的时候在 报了班。事实证明我的选择没有错,因为广外去年第一年招生,难度相对容易,结果今年报考人数飙升,是去年的3倍多,导致了分数线也水涨船高,升到394分。所以师弟师妹们要好好努力,2021年考研形式势必更严峻。下面给大家讲一下我自己的学习历程。 我是去年3月底开始备考的,先在官网上买了广外的初试书目,我习惯一本书看完再看下一本,这样我会觉得内容会更成体系。当然如果你自己觉得这样看起来太枯燥的话,也可以交叉看的,不强求。在基础阶段,我看书的顺序是:普心—发心—社心—人心。以普心为例,我先自己看完一章,把不懂的问题记下来,然后看视频,如果觉得时间有点紧,可以倍数播放,我一般用1.25倍。看完视频之后,问题其实已经解决了大部分,因为我自己看书可能理解的较粗浅,而老师讲课除了把书梳理一遍,还会将重难点进行扩展,结合例子听起来特别有意思。到了强化阶段,四本书加上基础班视频已经刷完了,这时候需要自己动手写一下框架加深自己的理解。在强化阶段我会再看一遍书,这一遍比第一次看的时候会快很多,结合强化视频一起看,然后我们的讲义就要登场啦。顺便说一句,讲义真的很重要!后期我直接拿着讲义背的。看完讲义后自己可以在讲义上写一下框架,然后做一下课后题检查一下自己的掌握情况。到了冲刺阶段,一定要背诵讲义中的重难点!直接拿着讲义背!广外初试都是主观题,没有选择题,因此背诵非常重要,再三强调!我从9月份开始背,一共背了6遍。等你背到滚瓜烂熟,到时候一上考场就会下笔如有神。 后期还会发模拟题,一定要模拟一下,如果时间非常紧,找一套模拟,剩下的题目也别浪费,最后还是要看一下讲义的课后题,都压中过真题。

英语的话我们考的是英语二,比英语一简单,根据今年录取的分数线394分,英语最好要拿70+,这样专业课压力会小一点。建议做英语一的真题,从2008年的开始做就可以了,只做阅读。而英语二的真题最少做两遍。记得把第一次错的题目记下来,第二遍做完看看之前做错的有没有对了,如果还是和上次错的一样,那这道题应该高度注意了,因为你根本没搞懂。作文后期一定要背,背的多了,写作文就会形成自己的模板。k3y 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!k3y 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者! 我的政治是从暑假看书,到11月以前,重点都放在选择题上,把选择题掌握好,得选择题者得天下这句话是真的。今年考研的大家非常不容易,我很理解,大半年都在家,学习效率或多或少都会受影响,但反过来想,当别人松懈的时候,恰恰是你实现弯道超车的好时机!考研就是一条与自律同行的道路,多想想考上研之后的美好生活,一定要咬牙坚持下去。如果在家实在学不下,在保证自身安全的情况下,就和家人商量一下能不能在学校周围租房学习,总之一定要找到能让自己专心高效学习的环境。

(窗前的一点灯光,成为我在考研期间心中的灯塔) 由于个人原因,没能成为师弟师妹们的辅导员,因此洋洋洒洒地写了这么多,就是希望能给报考广外的各位一些鼓励和指导。每个成功上岸的考研儿都曾与朝露为伴,与星月同行,正是这么多例子都向我们表明:目前的困难并没有什么大不了,走过去了,往后的日子就是甜的了。不要害怕,我们与你们同行!最后送师弟师妹们一句话:那些没有打倒我们的,终将使我们更强大。期待与大家在广外相见!经验二非本科非心理学专业,但是很想很想学习心理学并从事相关工作   先给大家四个考研tips: ① 弄明白专业书里的知识,不懂的可以看讲解视频,最好是可以问学姐学长,学姐学长也是这么过来的,会比较明白你的思维卡在哪里 ② 思维导图一定要做 a. 先做大框架然后熟悉它,一本书写了什么章节,每个章节有什么知识点 b. 前面一步能默出来后,就往知识点补小知识点(几个字能概括的点) c. 上一步也能默出来后,就可以被小知识点的解释了(一般如果已经理解了小知识的内涵的话,那么解释是很容易的,老师改卷也不会一个字一个字扣你,你只要能写出那个意思就行,所以熟悉知识点很重要) ③ 反复背反复默,打字快的同学一开始可以用电脑来打字默写,中后期一定要手写,因为需要练字练手速 ④ 背的时候不要贪多求快,不要今天这个背熟了就去背下一个,等到这样背完四本书你再回头会发现前面都忘了,所以一定是要这个知识点背得很熟了,再去背下一个,每背一个新知识点都要把之前背过的再捋一下。会省很多脑细胞! 一、基础阶段(5.xx—6.30) ①看书理解教材内容,只有理解了后期背书的时候才不会卡壳。可配合基础视频进行学习,有不懂的可以问下学姐学长。xod 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!xod 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者! ②画大导图,理清每一本书都讲了什么,每一章节又写了什么。xod 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!xod 考研-心理学考研,教育学考研,汉硕等专业课辅导的引领者!   教材书是很厚一本的,而且有一些考试不会涉及到, 的讲义内容简洁、结构清晰,根据它来画导图以及记忆书本知识必须事半功倍。 ③背大导图。   二、强化阶段(7—8) ①对知识进行查漏补缺。此时会有相对应的强化课视频及资料。 ②对知识进行总结,广外考的四本书里面有些知识点是贯通几本书之间的,如果没有一个总体观,你会发现知识在脑袋里是一坨浆糊。在这方面学长学长也可以 助你梳理。   三、冲刺阶段(9—12)   结合冲刺阶段视频以及冲刺阶段讲义进行最后的梳理,进行全面背诵   给自己设定好时间什么时候第一轮、第二轮…   打字快的一开始可以在电脑上打字背诵   后期一定要手写,因为考试三个小时手基本不能停,我们需要练手速。   决定了考研就不要畏畏缩缩,想这想那   相信自己不一定能成功(因为还要正确的方法),但是不相信一定不会成功 附

最后,有备考困难的同学可以单独填写问卷 老师会根据大家的情况进行单独解答的哈心理学考研备考意向调查表https://ding.fanqier.cn/f/zyjw2vnb

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