原标题：西安邮电大学播送电视（135105）考研大纲及参阅书
【院校分析】西安邮电大学播送电视（135105）考研大纲及参阅书
自创 安研艺研 安研艺研 2023-01-09 14:4
7 宣告于陕西
英语 × 政治 × 手绘 × 理论
风光园林|播送电视|影片|美术|方案学|艺术方案
公共课：一切艺术类、方案类专业
专心艺术类考研全科辅导
专心博士—请求查核方案辅导
方案艺术类|新传影视类|金融经济类|打点类
西安邮电大学硕士研讨生招生考试大纲
类别代码：831
类别称号：播送电视创造基础
一、考试性质和使命
《播送电视创造基础》是为接收播送电视领域艺术硕士研讨生而设置的专业课考试，首要查验考生的专业本质和创造才能，考试内容触及播送电视领域有关的影视策划、剧本写作、视听言语、镜头方案、局势调度、编列等方面。本类别旨在对考生的基础常识掌控程度和作品构思体现才能进行归纳查询。
二、考试内容和需求
考试内容首要分为理论分析与运用、创造与体现两有些，前者重在查询考生运用理论常识分析作品和创造疑问的才能，后者要点查询学生的专业创造归纳才能。
（一）理论分析与运用
联系经典作品和本身创造实习，分析视听言语在作品或实习中的运用，深化分析其作用和意义。
（二）专业创造与体现
1、节目策划或剧本写作
根据给定的材料和出题撰写节目策划方案，或撰写剧本。
（1） 节目策划书需求文本标准，而且包括以下内容：主题或体裁概述，节目中心构思，方针受众分析，节目环节方案，节目内容与体现方法，节意图传达战略等。
（2） 撰写剧本：需求根据给定的材料进行思考和分析，提炼主题，撰写短片剧本。需求剧本视听思维杰出，格局标准，情节无缺，需包括故事梗概和人物小传。
2、分镜头方案
根据给定的材料和出题进行分镜头方案，给定材料为文学剧本或文学作品，需要考生运用视听思维将其转化为印象言语。内容包括画面内容、景别、视点、镜头方法、人物调度、对话、音响、音乐等。需求画面联接，方法新颖立异，体现出考生的视觉愿望力。
三、根柢题型
理论运用
创造与体现
四、参阅书目
韩斌生：《电视编导基础》（第 3 版），我国传媒大学出书社 2021年版。
陈晓春：《编剧原理》，公民邮电出书社 2022 年版。
西安邮电大学硕士研讨生招生考试大纲
类别代码：701
类别称号：艺术概论
一、考试性质和使命
《艺术概论》是报考西安邮电大学艺术硕士（播送电视领域）的艺术理论类别，考试内容基础性较强，旨在查询学生对艺术常识、首要艺术门户、根柢概念和理论等的掌控程度，以及运用艺术学理论阐释今世艺术抢手表象的才能。
二、考试内容和需求
1、艺术的本质
关于艺术本质的几种首要观点：客观精力说、片面精力说、仿照说（或再现说），需要了解以上几种艺术本质学说的代表人物（柏拉图、亚里士多德、黑格尔、刘勰、康德、尼采、车尔尼雪夫斯基等）、首要观念（如柏拉图“摹本的摹本”“影子的影子”，黑格尔“美就是理念的理性闪现”，刘勰《文心雕龙》“原道”观，康德的意志安适论，宋代严羽的“妙悟说”，明代袁宏道的“性灵说”，亚里士多德的“仿照说”，车尔尼雪夫斯基“美是日子”等）及其具体内在。
2、艺术的特征
艺术具有形象性、主体性、审美性等根柢特征。艺术“形象性”特征的三个方面：客观与片面的共同、内容与方法的共同、特性与共性的共同，需求充分了解这三方面所指内在。从艺术创造、艺术作品、艺术赏识三个方面了解艺术的“主体性”特征。艺术的“审美性”是人类审美知道的会团体现，是真、善、美的结晶，是内容美和方法美的共同。
3、艺术的来历
中外艺术史上关于艺术来历的五种观念：艺术来历于“仿照”，艺术来历于“游戏”，艺术来历于“体现”，艺术来历于“巫术”，艺术来历于“劳作”。以及第六种观点：多元决结论。需求了解每种观念的代表人物、论据观念和影响，以及“多元决结论”为正确结论的缘由。
4、艺术的社会功用
艺术的社会功用包括审美认知作用、审美教育作用、审美文娱作用。需求熟知每一种社会功用的具体体现。
5、艺术类型;归纳艺术
“归纳艺术”的首要类型：戏曲艺术、戏曲艺术、影片艺术、电视艺术，需求了解每品种型的特征、闻名作品、代表人物和扼要打开史。归纳艺术的审美特征：归纳性与一起性，情节性与主人公，文学性与扮演性。归纳艺术精品赏析：戏曲艺术：《哈姆雷特》《老妇返乡》《雷雨》；戏曲艺术：《窦娥冤》；影片艺术：《一江春水向东流》《卧虎藏龙》《罗生门》《现代启示录》。需求了解以上作品的内容、主题、影响等，并有自个的了解和观点。
6、艺术创造
艺术创造主体——艺术家，艺术家是艺术出产的创造者。需求熟知“艺术家”的五个特征；艺术家与社会日子的联络；艺术家的艺术才干与文明涵养，以及参阅书目中说到的代表艺术家。
艺术创造进程：艺术领会活动，艺术构思活动（“意象”的概念），艺术传达活动，需求考生从本身创造的视点了解艺术创造进程。艺术创造心思：形象思维与笼统思维、构思思维，知道与无知道。需求熟知艺术思维、创造心思的特征，并能从创造的视点了解有关理论。艺术个性、艺术门户、艺术思潮，需求熟知艺术个性多样性、民族特征、年代特征；艺术门户的三品种型、重要的艺术门户；以及艺术史上重要的艺术思潮。
7、艺术作品
艺术作品的层次：艺术言语、艺术形象、艺术意蕴，需求熟知三个层次的具体内在。了解“典型和意境”两个非常重要的疑问。“典型”和“意境”的各自所指，并能联系有关作品对其进行阐释。熟知“我国传统艺术精力”体如今哪些方面（道、气、心、舞、悟、和），我国美学与我国艺术的特征（以杜甫、李白、王维为例进行论说）。
8、艺术鉴赏
熟知艺术鉴赏的价值与重要意义，如何前进艺术鉴赏力，以及艺术鉴赏中的心思表象（多样性与共同性、保存性与变异性）。艺术鉴赏的审美心思：留心、感知、联想、愿望、情感、了解等。艺术鉴赏的审美进程：“审美直觉”的特征及体现，艺术鉴赏中的“审美领会”。晓得艺术批判的作用。
9、艺术常识
熟知参阅书中说到的艺术常识，包括代表艺术家、理论家、有关作品、观念、论著等，以及古今中外闻名的艺术作品、艺术门户、艺术思潮等。
10、理论联络实践
“理论联络实践”的查询包括两个方面：一是需求考生晓得今世重要的艺术表象、抢手疑问，并能运用以上艺术基础常识、基础理论对这些表象进行分析、阐释。二是查询学生理论与实习相联系的才能，可以正确了解理论与实习的联络，并运用艺术根柢理论反思和分析自个创造实习。
三、根柢题型
选择题
名词说明
艺术赏析题
论说题
四、参阅书目
彭吉象：《艺术学概论》（第 5 版），北京大学出书社 2021 年版。回来搜狐，查看更多
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