6月24日下午，湖南师范大学中国乡村振兴研究院研究生读书报告会第十三期在里仁楼举行，湖南师范大学中国乡村振兴研究院陈文胜教授、陆福兴教授、瞿理铜副教授和全体研究生参加了汇报会。2021级研究生们逐一汇报了读书情况，并结合自己的研究方向分享了对所读书籍的理解与思考。
2021级博士研究生李珊珊从城乡关系的角度系统分析了《德意志意识形态》一书，首先基于理论和历史的反思仔细梳理了城乡关系的内在逻辑，接着运用唯物史观的基本原理审视我国新型城乡关系的目标要求。
2021级博士研究生汪义力分享了读张鸣《乡村社会权力和文化结构的变迁（1903-1953》一书的理解与思考，从传统乡绅之治的合法性构建、“绅权”公开化与乡绅“异化”等方

面梳理了传统乡绅的变迁，并结合现代乡贤治村的实践，辩证分析了现代乡贤在乡村治理现代化中的作用和地位。
2021级硕士研究生韩梦瑶研读了陈文胜的《大国小村》一书，以“十八洞村乡村人才振兴的经验及其启示”为主题进行了汇报，从培育人才，引进人才，使用人才，激励人才等方面分析了十八洞村乡村人才振兴的经验；从党的领导，青年返乡，引进人才，不拘一格用人才等方面分析了十八洞村乡村人才振兴的现实启示。
2021级硕士研究生胡勇本月读的是杜赞奇的《文化、权利和国家》一书，通过重点分析书中提出的“权利的文化网络”和“国家政权内卷化”这两个中心概念，展现了晚清至民国时期国家政权内卷化背景下华北农村的社会、经济、文化等方面的变迁。
2021级硕士研究生王淼研读的是刘海江的《马克思实践共同体思想研究》一书，从当前社会发展的视角出发，对马克思共同体思想进行解读，为我国经济建设中面临的现实问题提供借鉴。
2021级硕士研究生凌力群研读了由曹锦清、张乐天等著的《当代浙北乡村文化变迁》，围绕“延续村规民约传统与现代村民自治相结合”为主题，结合作者在书中所描绘的传统乡民和行为方式的基本特征，从乡村组织和村落文化两章展开思考，探讨如何把村规民约与村民自治结合起来，从而提高村民的自组织能力，推进现代村民自治。

在教师点评环节，老师们高度赞扬了大家的读书态度，并提出了新的要求；游斌博士后与同学们分享了几点读书心得：读书在内容上要紧紧围绕自己的研究方向，方法上要运用马克思主义中国化的理论工具，在所属学科的理论框架下解析著作，以发挥阅读的最大效益。

瞿理铜老师充分肯定了同学们的进步，认为大家在读书各方面的积极性都明显提高，并建议同学们从写作背景，作者得出的主要观点，结合专业知识及现实问题的思考这三个方面撰写读书报告。

陆福兴老师表示，同学们要进一步提高阐述问题的能力，不仅要就书论书，更要注重用马中化的思维来解读书本知识，阐发一些新的观点、提出新的内容。同时结合作者写作的时代背景来读书，不能片面地用当前的思想去分析书中过去讲的问题。

陈文胜老师在总结讲话中强调，我们要时刻保持谦卑的心态来学习马克思主义的精髓而不仅是流于形式。他肯定了2021级研究生们经过近一年的学习所取得的进步，认为课件水平整体上越来越高，语言表达能力越来越好，文献积累意识越来越强。同时提出了“三个需要”：一是需要进一步提高运用马克思主义基本原理分析问题的水平；二是需要进一步提高结合自己的研究方向来把握读书要点与建立研究框架的能力；三是需要进一步提高读经典原著以不断提高学术积累的自觉性。
觉得好看点个【在看】再走吧