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十二校联合《教育学基础》(第3版)精讲【教材精讲+考研真题串讲】





十二校联合教育学基础考研真题题库视频网课有些摘抄:





关于教育意图的社会制约性,说法差错的是()。





a.教育意图是受出产力制约的





b.教育意图受必定的出产联络和以这种出产联络为基础的政治观念、政治设备的制约





c.咱们必定教育意图的社会制约性,并不料味着在提出教育意图时无须思考受教育者的特征





d.对教育者特征的知道是提出教育意图的必要条件





【答案】d





【解析】教育的社会制约性是教育社会性的最首要的体现方法,是辅导学受必定社会的出产联络和出产力打开水平的制约,一起也遭到社会文明传统和人员等其他社会要素的制约。这种制约是客观存在的,但咱们必定教育意图的社会性,并不料味着在提出教育意图时无须思考受教育者的特征。d项并未触及教育意图的社会制约性。





下列说法差错的是()。





a.社会本位论是同19世纪中期以来安靖本钱主义准则的需要和社会学的鼓起与打开相联络的





b.我们对教育意图的价值取向之所以议论纷纷,首要是因为个别有不一样的利益需要





c.马克思提出的关于人的全部打开学说,给正确地处置教育意图的价值取向疑问奠定了理论基础





d.卢梭在教育价值的取向上笼统地把自个置于社会之上,持自个本位的教育意图论





【答案】b





【解析】因为我们对教育持有不一样的价值观,因而在教育意图上就构成了不一样的理论,对教育意图的价值取向议论纷纷。





其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”阐明教师的劳作具有()。





a.演示性





b.长时刻性





c.凌乱性





d.主体性





【答案】a





【解析】教育内容、办法和办法的主体化及其与教育成果的共同性是教师劳作的演示性的抉择要素之一。教师经过自个的了解把教育内容畅通领悟贯穿,在晓得学生身心打开的基础上经过自个以身作则为学生所掌控。





在一自个的打开进程中,有的方面在较低的年纪期间就抵达了较高的水平,有的方面则要到较高的年纪期间才干
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抵达老到的水平。这反映人的身心打开具有()。





a.次序性





b.期间性





c.差异性





d.不均衡性





【答案】d





【解析】个别不管在生理仍是心思打开方面,都具有非等速、非直线的特性。具体体如今:①不一样方面打开的不均衡性。②同一方面的打开速度在不一样的年纪期间的改变是不平衡的。





教育进程最优化理论的提出者是()。





a.赫尔巴特





b.布鲁纳





c.凯洛夫





d.巴班斯基





【答案】d





【解析】教育进程最优化理论是20世纪70年代前期由苏联教育家巴班斯基提出,理论运用现代体系论的原则和办法,对教育理论进行归纳性的研讨和探究。





教育进程最优化理论的提出者是()。





a.赫尔巴特





b.布鲁纳





c.凯洛夫





d.巴班斯基





【答案】d





【解析】教育进程最优化理论是20世纪70年代前期由苏联教育家巴班斯基提出,理论运用现代体系论的原则和办法,对教育理论进行归纳性的研讨和探究。





教师对概念或原理进行说明分析和证明的方法是()。





a.叙说法





b.说明法





c.讲读法





d.演说法





【答案】b





【解析】说明法是指对概念、原理、原则、公式、方法、观念等进行说明或证明的一种教学办法。这种办法多用于军事、政打点论课和数学、物理、化学等文明课的教育。





()是现代学校教育的根柢组织方法,它的呈如今教育史上是一大前进。





a.课堂教育





b.复式教育





c.翻开教育





d.电化教育





【答案】a





【解析】课堂教育又称班级授课制,最早由捷克教育家夸美纽斯提出。它是当前学校教育中最根柢的组织方法。这种方法的特征是把学生按年纪和学业程度编成固定人数的教育班,全班学生依照共同的课程表一起承受同一位教师辅导。





首先正式运用“班级”一词的是闻名教育家()。





a.埃拉斯莫斯





b.夸美纽斯





c.洛克





d.卢梭





【答案】a





【解析】文艺复兴时期的闻名教育家埃拉斯莫斯首先正式运用“班级”一词。





班级打点的首要目标是()。





a.班级公共工业





b.班级信息





c.学生





d.班级资
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【答案】c





【解析】班级打点的目标是班级中的各种打点本钱,而首要目标是学生,班级打点首要是对学生的打点。





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