22考研云南大学之经济学院附22年研究生专业招生目录、师资情况(考研云南大学和海南大学哪个好一些)

考研为什么要提前了解目标院校的院系情况
1、同一高校同一专业会有不同院系同时招生
这一点可能很多同学都没有注意到，其实不少学校都会存在同一个专业但却有多个院系同时招生的情况。就拿清华大学的土木工程专业来说，这个专业清华大学的土木系有、水利系有、环境系也有。虽然都叫土木工程但不论是研究方向还是初试科目还是导师配置都是完全不同的。再比如电子信息专业，云大的信息学院有，软件学院也有，但信息学院的电子信息科目二是选考科目（两门课中选择一门）考生在报名时要多加注意！
2、同一高校不同院系，学科实力及教学资源会有差异
同一所高校内不同的院系学科实力会有很大差别，学科实力越强的院系自然可以获得更多的教学资源，也会有更多更加优秀的导师。比如云南大学的生科院，在全国都是小有名气的，其在云南大学的众多学院中无论是教学资源还是导师配置都是强于其他院系的。
今天小新学姐就同学们整理了云南大学经济学院的学院简介以及院系内部组织结构和此学院22年的专业招生目录，增加同学们对云南大学经济学院的了解。一、学院简介
云南大学经济学院（会计学院）的前身是1923年设立的云南大学经济系，是我国大学中最早成立的经济系之一。在20世纪50年代的院系调整中，云南大学经济系被并入其他系。1978年，云南大学经济系恢复建系，经过十一年的发展，于1989年成立了云南大学经济学院，是云南大学实行校、院、系三级管理的第一所学院，2009年在经济学院的基础上，经学校同意成立会计学院。多年来，经济学院（会计学院）继承和发扬优良传统，坚持“以人为本，质量第一”的办学理念，秉承“经栋梁英才、济盛世强国”的办学宗旨，以高素质人才培养为中心，以建设“和谐优质品牌学院”为目标，注重规模、结构、质量和效益的统一，走“学术兴院、人才立院、管理强院”之路，努力把云南大学经济学院（会计学院）办成在国内有较大影响、在南亚东南亚有较高知名度的研究教学型学院，使其成为中国西部经济管理类高层次人才培养的重要基地。经济学院（会计学院）下设经济系、对外经济贸易系、会计系、金融系、财政税收系、风险管理与保险学系和农村发展研究中心，包括经济学、国际经济与贸易、金融学、金融学（cfa方向）、财政学、会计学、会计学（注册会计师方向）、会计学（acca方向）共8个本科专业（方向）。
目前，学院有理论经济学和应用经济学一级学科硕士点，有金融、会计、审计、国际商务和资产评估等五个专业硕士学位授予权，实现了硕士专业培养的全覆盖。云南大学经济学科拥有理论经济学一级学科博士点，理论经济学博士后流动站，并可招生会计学博士，形成了“本—硕—博”一体的人才培养体系。
经济学院（会计学院）拥有一支敬业务实、素质优良、结构合理的师资队伍。在学院努力营造的良好氛围下，全院教职工坚持教学、科研、社会服务“三位一体”，取得了丰硕的成果，产生了良好的社会效益。学院现有国家一类特色专业一个（国际经济与贸易），云南省人才培养模式改革试点专业一个（国际经济与贸易），云南省重点学科一个（经济学），省院省校合作建设重点学科两个（金融学、产业经济学），先后与云南省财政厅、云南省审计厅等政府部门建立了合作关系，设有“云南省高级会计人才（行政事业类）培养基地”和“云南审计研究中心”，为国家和地方社会经济发展提供有力的智力支撑。教学与科研的互动催生了一批高质量的科研成果，近年来，学院教师先后在商务印书馆、人民出版社、中国社会科学出版社、科学出版社等国家一类出版社出版了学术著作、译著和教材30余部；在《经济研究》、《会计研究》、《经济学动态》等刊物发表论文数百篇；主持国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科项目、云南省社科项目、国际合作项目等百余项科研项目的研究，经济学院取得了丰硕的科研成果，培养了大批专业人才，为全国特别是云南省地方经济建设做出了重大贡献。
云南大学经济学院（会计学院）拥有醇厚的历史底蕴，优美的教学环境，浓厚的学术氛围，良好的教学质量，加上殷盛的社会需求，学院定将在未来的发展中取得更加优异的成绩！
二、组织机构1、经济系
经济系成立于1923年，是中国大学中最早成立的经济系之一，下设一个经济学本科专业和“经济改革与发展研究所”。经济系现有教师11人，其中教授2人，副教授5人。拥有博士学位4人，教学积极认真，先后获得云南大学课堂教学比赛一等奖和二等奖。该专业培养

具有经济学理论知识及实践操作能力的，能胜任在各种综合经济及管理部门、各种银行及非银行金融机构、证券公司、信托投资公司、保险公司、财税部门及各种工商企业工作的专门人才。
2、对外经济贸易系
对外经济贸易系创始于20世纪80年代，是我国西部地区较早设立的外贸专业。现有教职人员19人，其中教授5人，博士生导师4人，副教授11人，讲师7人，拥有博士学位教师占总人数的42%。现有国际经济与贸易和国际商务两个本科教育专业，前者授予经济学学位，后者授予管理学学位。为配合学科专业建设发展，外贸系下设国际贸易、国际商务和专业英语三个教研室。近年来，为配合国家发展需要，开设了多门双语课程和具有区域特色的专业课程。该专业旨在将学生培养成为具有开拓创新意识和爱国主义精神，掌握对外经济贸易的基本理论、基本知识和基本点技能，具备从事对外经济贸易实际业务、管理、调研和策划工作能力的复合型高级专门人才。
3、会计系
会计系成立于1993年，现有会计学和会计学（注册会计师方向）两个本科专业，主要从事本科生和研究生培养、理论研究、政策咨询等工作。现有专任教师18人，其中教授2人，副教授6人，博士生导师2人，硕士生师6人。其中，多数专任教师具有中国注册会计师和中国注册资产评估师资格。2009年经云南省财政厅批准，成为云南省高级会计人才培养基地，同年云南省注册会计师协会在会计系设立了cpa奖学金。会计系在中瑞岳华会计师事务所、信永中和会计师事务所昆明分所、亚太中汇会计师事务所云南分所和云南信立会计师事务所等单位设立了实习实训基地，注重提高学生的理论联系实际能力，培养复合型人才。
4、金融系
金融系成立于2000年，是云南大学金融学科的教学科研及人才培养基地。下设金融学本科专业，先后被认定为“省级重点学科”、“省级特色专业”，专业综合实力处于国内一流水平，是云南大学录取分数最高的专业之一。获得了金融学学术硕士学位点授权和专业硕士学位点授权，其中专业硕士学位点在评估中位列全国前10%。金融系教师先后入选了 “云南省教育厅青年骨干教师培养计划”和“云南大学青年骨干教师培养计划”，先后在国家级出版社出版了专著15部，在国家级经济类核心期刊发表论文100余篇，承担了多项国家社科基金项目，部分科研成果获省级哲学社会科学优秀成果奖励。
5、财政税收系
财政税收系成立于2010年，在2009年经教育部批准在经济学院设立的财政税收专业基础上，为了更好地促进学科建设和为地方培养财税专业人才而发展为系。现阶段，在本科开设财政学专业。财政税收系现有教师8人，其中教授1人，副教授2人，讲师5人。具有博士学位的教师有7人。本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。
6、风险管理与保险学系
风险管理与保险学系依据我国及我省保险业的发展趋势及对保险和风险管理人材的需求状况而成立。现阶段，在本科开设保险学专业。风险管理与保险学系现有专业教师7人，其中博士4人、硕士2人。教授2人，副教授2人，讲师3人。目前部分专业课已为双语教学。本专业培养具有扎实的保险理论知识和熟练的专业技能，能在政府社会保障及管理部门、保险公司、保险中介机构、金融机构及企业集团从事保险业务经营、企业风险管理与政策研究的高级专门人才。
三、师资情况经济学院（会计学院）拥有一支敬业务实、素质优良、结构合理的师资队伍。在学院努力营造的良好氛围下，全院教职工坚持教学、科研、社会服务“三位一体”，取得了丰硕的成果。学院目前共有在职教职工94名，其中专任教师83名，教辅人员11名；有客座教授和外聘专家20余人，离退休教师39名。学院现有博士生导师7名，教授、副教授占专任教师总数的62%，拥有博士学位的教师占专任教师的56%，从国外、省外高校获得学位的教师占专任教师的64%。学院部分教师作为云南省政府参事、云南省政府金融发展专家委员会专家、昆明市政府咨询委员会成员，为省市政府献计献策，众多教师为省内外企事单位进行项目咨询和论证评审，最大限度地发挥科研成果的经济社会效应。学院现有国家一类特色专业一个（国际经济与贸易），云南省人才培养模式改革试点专业一个（国际经济与贸易），云南省重点学科一个（经济学），省院省校合作建设重点学科两个（金融学、产业经济学），先后与云南省财政厅、云南省审计厅等政府部门建立了合作关系，设有“云南省高级会计人才（行政事业类）培养基地”和“云南审计研究中心”，与财政部、财政厅共建“政府非税收入研究院”，为国家和地方社会经济发展提供有力的智力支撑。教学与科研的互动催生了一批高质量的科研成果。近年来，学院教师先后在商务印书馆、人民出版社、中国社会科学出版社、科学出版社等国家一类出版社出版了学术著作、译著和教材30余部；在《经济研究》、《会计研究》、《经济学动态》等刊物发表论文数百篇；主持国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科项目、云南省社科项目、国际合作项目等百余项科研项目的研究，取得了丰硕的科研成果，培养了大批专业人才，为全国特别是云南省地方经济建设做出了重大贡献。在国际交流合作方面，学院积极响应学校“双一流”高校建设号召，与法国、印度、老挝、越南、蒙古等多国留学生组织机构、高等院校开展深度交流合作，并在2017年与法国ipag高等商学院签订了一系列合同，正式成立ipag交换生项目，丰富了师生跨文化交流和开展跨国高等教育资源整合的渠道和平台，有效推动了学院的国际化进程。
四、专业招生目录