没考过研，但参加了清华，中科大，西安交大、上海交大的保研夏令营。
研一时还作为工作人员，参与了交大机动学院在各地的保研夏令营，跟面试导师有过较为深入的交流，简单答一下。
面试前，适度地捯饬一下自己。
女生可以画个淡妆，男生把头发理一理，胡子刮干净，毕竟不是每个人都是爱因斯坦。
服装方面，倒不要求一定穿正装，但至少得是得体。
复试或者夏令营一般在春夏，你可能五分钟就出来了，但老师们在狭窄的会议室里一呆就是半天，抬头一看，一个亭亭玉立的姑娘或者一个干净清爽的小伙子进来了，唰一下心里就亮堂许多。
当然老师绝对不会以貌取人，如果有谢尔顿那样超凡的科研能力，你趿拉着人字拖也能让你过。
但一般来讲，良好的个人形象，不仅是对老师的尊重，也展示了你对生活的态度。
1.2 准备充足
带好你的个人材料，包括但不限于:简历、成绩单、英语证书（四六级、雅思、托福等）、科研经历证明（论文、专利、比赛资料等）……
这就一沓材料了吧？为了能让老师最快定位到相应的文件，建议用标签纸对不同项目进行间隔，并按顺序排好。这样你在谈到相应项目时，微微一笑，报上标签号，老师一定会感谢你的。
1.3 简洁明了
导师希望在短短几分钟内，对你有个宏观把握，进而决定你的取舍。
这几分钟对你来说是非常宝贵的，快速展示你的特长与优点，不要讲任何无关的东西。
所以，务必保持简洁明了的谈话风格，如果再能做到有逻辑，绝对是一大加分项。
我记得有个学生，曾经花了一分多钟的时间，介绍自己的家乡风物，古今名人，我看老师们都快睡着了，拜托，老师又不是来搞社会调查的，你故乡最美的风景，是人，你得介绍你自己啊！
1.4 乐观自信
腰板要挺，眼睛要亮，底气要足。
用你的言行举止告诉老师:我可能不是最优秀的，但我有足够的自信去成就卓越，我可能会遇到很多挫折，但我永远有乐观的态度和不屈不挠的勇气。
一个老师亲口对我说:宁招蠢的，宁招笨的，不招想不开的。
原因都懂，到时候万一走进死胡同，一跳解千愁，导师就倒大霉了。
2. 自我介绍2.1 关键信息
此部分快速罗列你的核心信息，让老师在短短十几秒内对你有一个宏观把握。
我的套路一般是:
尊敬的各位老师，上午好。我是来自**大学的**，专业**，绩点**，排名**。曾获得国家奖学金、优秀学生干部等荣誉。现在，我将从个人经历、未来规划等方面进行介绍。
2.2 自身经历
今吾于人也，听其言而观其行。
老师不光要听你说了啥，还要看你做了啥。
有的学生把自己夸得天花乱坠，又是聪明勤奋，又是热爱学习，又是胸怀天下，又是通古博今，但这不是奇葩说海选，而是老师在选择科研行业的从事者，所以，你要用具体的经历来说明自己拥有相应的能力。
挑2-3件你的科研经历，按重要性排序。
具体到每一个案例，推荐使用star法则:
situation:背景是什么情况
target:你的目标是什么
action:你采用了什么行动方式
result:你学习到了什么
举个例子:
我曾经组队参加了全国大学生节能减排大赛（situation），主要是开发控制系统对锅炉温度进行动态监测，从而避免天然气的浪费（target），我主要运用无线通讯及闭环控制的方式实现对锅炉温度的控制（action）（此处要详细扩充），该作品最终节约了20%的天然气，并获得了一等奖的好成绩（result），具体材料请见……。
在这里，你用非常清晰的逻辑，介绍了“我做了什么，我在团队中的角色，我掌握的技能，我最终达到的效果”，让导师对你有了充分的了解。
2.3 未来规划
最后，花半分钟的时间，讲一下你的展望。你想去跟哪个老师，或者想去哪个研究所，为什么？
在这里稍微花点时间研究一下这个方向的现状，有能力的话读两篇相关paper，做到心中有数，让老师一听，感觉你这小子确实是研究过的，不是一时头脑发热。
2.4 英语能力
交大是直接要求英语自我介绍的（现在大多数学校应该都是？），准备好中文的后，再写一份英文的。
四六级分数低？口音不native？都没关系，但至少得临时抱佛脚，花点功夫练一下这段英文的口语。
3. 回答问题在老师看来，自我介绍固然重要，但回答问题环节更重要。
因为，自我介绍可以提前准备，而回答问题却需要临场发挥，所以更能看出一个学生的真实想法与应变能力。
根据我的观察，老师的问题一般可以分为三类:专业知识、发散思维、个人相关。
3.1 专业知识
老师会根据你的专业课、科研经历，问一些相关问题。
比如:热力学第一定律具体内容？
比如:讲一下某个机械结构的设计原理？
比如:应力与应变该如何计算？
我见过交大有比较硬核的老师，给你个矩阵，让你现场求逆。
如果这关都过不了，录取的希望可以说是渺茫。
没啥说的，功夫都在平时，努力学习吧少年。
3.2 发散思维
这也是老师非常喜欢的一类问题，可以在一定程度上看出学生的思维方式与创新能力。
比如:如何看待alpha go的胜利？
比如:如何看待中国制造2025？
比如:从屠呦呦获得诺贝尔奖的经历，你有什么感悟？
其实，这类问题是有一定准备方法的。
首先，你得梳理一下近期发生的大事与热点问题，然后给出自己的价值判断，进而形成一个套路模板。
3.3 个人相关
比如:你想不想读博？
4.
设计面试如果我问你，面试的主导者是谁？是导师吗？不，其实是你。
这部分应该是我参加这么多场面试，最宝贵的经验。
反复强调一个思想:面试，就是让导师在短短几分钟内，决定你的去留。
在这几分钟内，导师先是拿到你的材料，然后听你的自我介绍，最后开始向你提问。
而他的提问，也必然是基于你的材料和自我介绍。
所以，通过设计前期的自我介绍和所准备材料，是可以在潜移默化中引导老师在你最擅长的领域提问。
怎么设计？
切忌平铺直叙！一定要重点突出！
先想一下你的优点，学习成绩好，科研经历丰富，比赛大满贯……都算。
举个例子，比如说你学习成绩好是最大的优点，那你一定要把它作为重点进行突出，按以下套路:
- 基础学科没有缺陷，如高数、英语这些课程，成绩都还不错；事先查一下你导师的研究方向会用到哪几门专业课，重点提自己在这些课程里有多么扎实，做了哪些相关的课程实践；如果还有能力，读一下导师最近的引用比较高的paper，看看有没有与你课程关联的地方（强行关联也行），阐述自己对这方面的思考。
这一套组合拳下来，导师绝壁对你刮目相看，进而落入了你的“陷阱”。首先他对你印象已经极为深刻了，其次后面的问题，也会围绕这些你最拿手的进行。
其他方面也采用类似的方法，设计几条逻辑链。
