2025湖南科技大学体育综合346考研真题重点笔记资料【重点笔记＋思维导图＋考点汇总】
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今天给大家分享的体育考研备考资料，节选自25考研老郑笔记。非全部
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2025湖南科技大学体育综合346全套笔记资料包含。
1.参考书目的重点笔记。2.思维导图。3.考点汇总。
3-1 重点笔记
一
学生心理发展概述★★★★★
学生心理发展是学生个体心理过程及个性所发生的积极的心理变化，主要包括学生的认知过程发展、情绪情感和意志过程发展、个性发展三个方面。
1.认知过程发展
认知过程包括感知觉、注意、记忆、想象、思维等心理活动。
（1）感知觉
小学生的感知觉具有不随意性和片面性。中学生的感知觉有很大提高，能比较全面地感知事物。
（2）注意
小学生以无意注意为主，有意注意正在发展，但稳定性不强。中学阶段，学生的有意注意发展显著，稳定性提高，但注意力在一定程度上仍受兴趣、爱好的支配。
（3）记忆
小学阶段，学生以形象记忆和机械记忆为主；中学阶段，学生过渡到以抽象记忆和理解记忆为主。
（4）想象
小学生的想象模仿性强，想象内容一般借助于表象，进行事物的再现或简单加工；中学生想象活动有所发展，可以借助于语言描述进行想象，随着体育学习，中学生也增加了更多的动觉表象。
（5）思维
小学阶段，学生的思维处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期。
初中阶段，学生的抽象逻辑思维便开始占有相对的主导地位，高中生的思维具有更多的抽象概括性，辩证思维能力提高。
2.情绪情感和意志过程发展
（1）情绪情感
小学阶段学生的情绪情感体验丰富、生动，但肤浅、不稳定；中学阶段学生的情绪情感依然丰富强烈，较之小学生趋于稳定.但仍易于冲动。
（2）意志
小学生意志比较差，他们常依靠外部影响来完成某一活动。中学生的独立性和坚持性都迅速发展，自控能力也随之增强，但容易过高估计自己的力量，以致容易仓促决定和冒险行事。
3-2 思维导图