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小桐学姐：
欢迎大家来到子曰汉硕23年河南大学汉语国际教育专业8月答疑会
今天主要有四个内容：
第一是8月份学习规划
第二是专业课题型
第三是暑期注意事项
第四是答疑解惑
第一部分：8月份学习规划
英语
1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。
2、写英语真题，写四篇阅读+新题型，从13年的开始，每个星期做两套题。8月份应该写完13—19年的题。
3、背作文模板或者自己写作文

修改作文模板注意
1、把过难的词替换为简单的、熟悉的词，注意词的时态和词性。
2、不能全部改为简单句式，至少要保留三句长难句。
3、紧扣文章主题，不要跑题
英语作文得分点
1、语言：

用词和句型没有太多的严重错误。
2、结构：结构即文章的逻辑性，大作文每段首句一般为主题句，其次为两至三句的描述或论证。
3、内容：内容即观点或思维。内容上有三大要素：论点、论据和论证。
4、书写工整，字迹清晰
政治
写《1000题》：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的“中国特色社会主义理论体系”+《中国近代史纲要》+《思想道德修养及法律基础》

现代汉语
第二遍背诵：绪论、第一章语音、第二章文字
每星期练一道同义词辨析和歧义句分析
建议现阶段在网上找一下汉语国际教育的大纲题，这些题对于考察自己的知识点是否牢固是非常有用的，但是由于这些题和咱们河大考试的题目不一样，所以这些题只适合用来参考以及练习，比较适用现阶段，不适合考研末期使用。
大纲样卷

语言应用题例：
为什么可以说一个小时，一个星期，一个月?不说一个秒?
答：
1.现象混淆动量补语中表时间长度义的时量词和时间名词的用法。
2.时量词：表示动作延续时间的长短 (时段)的动量词。可以和数词搭配组成“量词短语”做动语的补语。
3.时间名词：表示时间意义的名词。其语法特征是可以和数量词搭配构成“数量短语”。数量短语虽然是体词性短语，但其可修饰动语做补语，属于补语中的特殊用法。
4、动量补语两种情况，例如:看了三夜(动量词)看了三个晚上(时间名词)
5.示例分析题中的“小时、星期、月”都是名词，所以可以加数量词。而“秒、分”这都属于“量词”不可再加量词，所以只能直接加数词。综上所谓，判断表时间长度的词语词性是量词还是名词，可以通过加“量词”，能加就是名词，不能加就是量词。
6.拓展举例: 类似的情况。“苦了三年”不能说“苦了三个年”因为“年”是“量词”。但可以说“苦了三个年头”“年头”是“名词”，可加量词。
古代汉语
第二遍背诵：第一单元文字、第二单元词汇、第三单元语法（上）
写1—3单元的课后题。
举例说明动词的使动用法
举例说明动词的为动用法
举例说明动词作主语、宾语
举例说明形容词作主语、宾语
举例说明名词作状语
举例说明数量词中基数与序数的用法、约数和虚数的用法
举例说明词类活用……..
中国文化要略
背诵：第12章——第17章的名词解释和简答
外国文化与跨文化交际
背诵：《跨文化交际学概论》的第5章——第12章（第9章不用背）
第二部分：专业课题型
354汉语基础

445汉语国际教育基础

第三部分：暑假注意事项
暑假过半，你的学习规划完成多少了？？
注意：
1、沉浸式学习，沉醉式放松
2、不要再看网课了
3、专业课必须开始背诵
4、不要自我感动，也不必过分焦虑
5、注意劳逸结合，锻炼身体
第四部分：答疑环节
1、古代汉语举例子的时候需要背例子的出处吗？
答：不用背出处，只需要背一句话就行。举例子的时候建议大家举两到三个例子。
2、标点翻译题需要注意，把原文抄在答题纸上加上标点，然后另起一页写翻译。
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