1如何衡量内部指标？
①你的学习基础如何。
过往的成绩可以作为一个参考因素，例如四六级多少分、平时学习成绩排名如何，但是最重要的还是看你自己的学习习惯以及单位时间内的学习效率。
那么如何评估自己的基础呢？简单点说就是，如果你学习习惯好，有效率，?就说明你的基础可以；如果难以坚持学习，没有好的学习习惯和效率，那么基础就稍差。
②你定的目标能在多大程度上激励你

。
a、如果你一想到这个学校，就会联想到很多美好的事情，那这个学校就属于能刺激你的一个目标。
b、如果你一想到这个学校就觉得去不去都无所谓的，那千万别选这个学校。因为它是一个你现在就够得着的目标，而不是一个能激励你为之努力、坚持的目标。?

③学科天赋。
这里说的学科天赋主要是指你对学这个学科到底能不能学懂，有没有学习的兴趣。

评估办法：大家可以拿一本目标院校目标专业的基本教材，用一整天的时间先从基本理论看起。如果你看起来比较顺畅，那就说明你在这个专业上有点天赋，至少是不会比别人差的。如果你看起来晕头转向，根本就看不懂，那建议不要报考这个专业。

提示：大家一定要合理审视自己的能力, 运用合理的方法论去判断、选择。?
2?如何衡量外部指标？
【最终决策的参考指标】
01 复试分数线
首先给大家介绍一下复试分数线，先清楚考多少分对应什么水平。
①管理类联考的专业
有七个专业，基本上考到 220分或230 分是属于绝对的高分。
②满分为500分的专业
400 分以上是属于绝对的高分。

具体操作：
大家要把自己各个科目大概能考多少分，做一个排列组合，并得出一个结论。
英语政治数学专业课总计分数理想分数？分？分？分？分xxx保底分数？分？分？分？分xxx
理想分数和保底分数分别总计，就能得出总分的变化幅度。
你查到的各个学校的复试分数线，并不是你最终的分数目标，你的分数目标一定要冲着复试分数线往上 15 分到 20 分来定。
现在的复试实行差额制（一般为1：1.2，也就是说录取10个人，但是有12个人进入复试），并且差额复试的比例(即进入复试与最终录取的人数比)逐年扩大。
如果你的成绩刚刚达到复试分数线，在复试中被刷的风险就很大。换句话说就是你有复试的机会，但很少有被录取的机会。
因此我们在定分数目标的时候，有一个比较稳妥的方法，就是根据学校近 3 年的复试分数线算出平均复试分数线，在此基础上加 15 分，或者直接取其历年最高复试分数线作为目标。

02 招生人数
招生人数是比复试分数线还更重要的指标。
因为复试分数线是会随着命题难度和阅卷情况波动的，招生人数则是一个更具有绝对参考价值的指标。
此处给大家补充一个细节, 就是将来你们初试的答卷, 是在你报考院校所在地阅卷的。
a、公共课?(政治、英语和数学)，就是在报考院校所在省的研招办正行统一阅卷；如果是联考科目，就是省研招办指定的阅卷组阅卷。
所以你报考院校所属省份阅卷严格或宽松，对你的公共课成绩是有一定影响的。但是现在这个分差越来越小，因为阅卷 (尤其是主观题) 实行二人分差复核制，即同一个主观题，由两个老师打分，一位老师打完分之后，另一个老师还要打一 次分，如果两位老师给的分相差 2 分或以上，这张答卷的这道题就会由第三位老师重新阅卷， 如果分差小于 2 分，则取第一个分数。因此很多同学担心的压分的情况，实际上也没有你想象的那么严重。

b、如果是自命题的专业课, 就是邮寄到你的报考院校，由报考院校的老师直接阅卷。
那么为什么不同学校的同一专业之间的复试分数线有时会相差那么大呢？主要是源于各个院校自主命题的专业课难度可能不同，阅卷的严格程度不同，从而导致专业课成绩可能相差比较大。
因此复试分数线并不是一个绝对的参考指标。如果某个学校某个专业招生人数特别少，特别是那种推免人数很多，统考招生名额非常少的学校专业，大家一定要注意。
如果统考招生名额少于 5 个，基本上就属于非常危险的情况，要慎重考虑。

03?报录比
报录比就是报名人数和录取人数的比例，需要大家自己计算，但是有些学校的报录比是查不出来的，因为有些学校不会公布报名数据。
录取人数可以根据招生计划(通常 9 月会公布) 和推免名单(通常 9 月，10 月会公布)进行推算，计划生的总人数减去推免人数就是统考的录取名额。
报录比大于 8:1，就是非常难考；报录比在 5:1 左右，属于相对比较适中的水平；报录比在 3:1 和 2:1 左石，属于相对比较容易，甚至有可能报考的人还没招生名额多那就意味着只要你过了国家线就能进复试。当然这两年的一些专业报录比有超过30：1的，一定要多关注考研信息。

最后建议：大家要结合自身水平和综合复试分数线、 招生人数, 报录比这三大指标进行整体的思考。