翻开夸姣新学期——李灿东校长为2022级研讨生重生教学开学第一课(翻开新学期的篇章)

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开学第一课

新学期 新起点
9月2日下午,李灿东校长在旗山厅为2022级研讨生重生教学了题为“中医思维与文明自傲”的开学第一课,讲座由研讨生院何坚院长掌管。因为受疫情影响,本次会议选用线上和线下相联系的方法打开,硕士生、博士生、研讨生院作业人员900余人参加。(同学们可点击左下角“阅览原文”跳转页面观看讲座回放视频。)
等待新同学
李灿东校长代表学校向新入学研讨生标明火热的等待与诚心的恭喜,他认为从幼儿园、大学、大学、大学到研讨生,每个期间都应培育不一样的才能,而读研讨生首要是培育科学本质和科研才能;他期望同学们可以规则情绪,查漏补缺,学有所成,变成一名合格的中医人。
十个小故事
随后,李灿东校长用10个耳熟能详的小故事来叮嘱同学们作为中医学子应具有的质量。“杏林春满”的故事告诉同学们:大医精诚
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之要义在于仁,胸怀仁则能精于术,心术仁爱则为仁人。关于医生而言,救人比看病重要,如若因抢救患者生命而夺去其坚持生命的源泉,害过于利。用“功到天然成”的故事告诉同学们:行医问药者,应厚实根柢功,注重一步一个脚印地铢积寸累。若根柢功底为舟,意志、领会与道德则为帆,舟帆并进才干抵达到功的对岸。用“扁鹊”的故事告诉同学们:中医需要与时俱进,也需要脚结壮地。用“诸葛亮见魏延”的故事告诉同学们:祖国医学的重要思维理念——“治未病”,掌控事物发生打开的规则,料事如神,也是中医的高超之处。用“橘井泉香”的故事告诉同学们:在古代,中医药学在和瘟疫的斗争中起到了非常重要的作用,在现代,中医药在疫情防控中也起到重要作用;要学会用中医的“辨证施防,三因制宜”的思维看疑问。

“曹冲称象/瞎子摸象”的故事告诉同学们:对待事物要全部,掌控好“全体与部分“的联络,不能以偏概全。“郑人买履”的故事告诉同学们:宁信度不如无度。中医药历经数千年年月堆积,许多理论已然成型,如今科研却置之如敝履,这值得反省与沉思。“刻舟求剑”的故事告诉同学们:中医的辨证论治是动态改变的,不能用固定的分型去替代辨证论治,关于人体疾病的了解是根据病因病机的不一样选用不一样的方药医治。“按图索骥”的故事告诉同学们:不能忽略了从全体掌控事物的本质,复原的办法不是掀开事物本质的仅有办法。“龟兔赛跑”的故事告诉同学们:假定把西医比方成兔子,把中医比方成乌龟,龟兔赛跑是没有悬念的!可是,乌龟的价值在于它会游水,期望同学们坚持中医特征和优势,做一只“会游水的乌龟”!
结语

最终李灿东校长深切叮嘱新同学要变成仁人、要脚结壮地、要辩证思维、要永不言弃而勿失良心。

讲座结束后,同学们感触良多,标明必定谨遵校长教训,谦善学习、尽心科研、用心临床、尽心传承中医药文明。本次开学第一课内容丰厚,生动精彩,为同学们往后的人生和学习方向奠定了厚实的思维基础。最终,祝福同学们于夏收秋至之际,在新学期、新起点能勇于付出,究竟收成丰盛作用。

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