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上海大学研工体系
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钟南山院士专题陈述
12月15日，“共和国勋章”获得者、我国工程院院士钟南山为广大高校师生带来《新冠（omicron）疫情动态及应对》科普讲座，体系分析了全国规模第二波奥密克戎疫情的特征，介绍了奥密克戎的生物学特征、致病性，以及在大学教育环境中如何让学生加强自个防护。
我校研工体系细心收看学习了讲座内容，接下来咱们一同看看教师同学们的学习作用吧～
收听了钟南山院士所作的《新冠（omicron）疫情动态及应对》的陈述，钟老分析了病毒的生物学特征和各期间疫情的特征，使咱们从原理上晓得每个期间为何要施行不一样的防疫办法。当前，omicron致病率已大大降低，我国也出台了《进一步优化实施疫情防控办法（“新十条”）》。作为一名辅导员，经过这次和全国各地的师生一同学习，咱们可以非常好地引导同学们如何了解不一样期间国家的疫情防控手势，引导同学们正招知道现期间的疫苗接种战略，加强自个防护，维护好自个和身边人的平安。
作为一名高校辅导员，我认为本次全国高校抗疫大讲堂宛如一场及时雨般启迪广大师生。钟南山院士回想了两年来咱们国家抗击新冠疫情获得的作用，叙说了全国规模内第二波疫情的特征，要点介绍了高校师生下一步加强自个防护的要害。在新冠凶狠之初，钟南山以院士的专业，兵士的勇气，担负起了国士的担任；如今钟院士用详实的数据，真实的事例，抚慰了我们焦虑的心境。疫情无情，自个心境状况与“免疫力”亲近有关，从今往后每自个都是自个安康的第一责任人，从我做起，活泼呼应“齐戴口罩，共护学校”文明行为的建议，做好自我防护，接种避免疫苗，一起关照安康平安的学校，信赖凛冬往后，等候咱们的必定是春暖与花开。
钟南山院士的说明粗浅易懂，清楚地为咱们分析了其时新冠（omicron）疫情的动态及应对办法。两年多来，我国以“精准防控”战略在疫情防控这场阻击战中获得了严峻战略作用。多项研讨从科学视点证明晰我国防疫战略的正确性。其时全国规模第二波（omicron）传达性高、致病率低、引发后遗症风险更低、再感染维护作用高。联系这些改变，中心快速反应、优化调整，做出防控方针的重心由防控感染转向防控重症的严峻战略抉择计划，在精准防控、防控优化的一起，保证经济稳住、打开平安。作为高校辅导员，咱们将细心学习遵从优化办法“新十条”，筑牢学校疫情防线，与学生一同增强自个防护，加强疫苗接种、戴好口罩，做自个安康的第一责任人。
听了钟南山院士的科普讲座，我对新式冠状病毒的打开进程有了更清楚的知道，对我国在抗击疫情上做出的无量尽力和付出有了更深化的见地。在党和国家的正确领导下，咱们打赢了疫情防控的公民战争、全体战、阻击战，所采纳的抗疫方法，得到世界社会的广泛认可。面临omicron带来的新动态、新改变，咱们及时出台相应的办法，不管是“二十条”，仍是“新十条”都是科学精准的，既有利于应对当下局势，也有利于恢复经济社会打开。最终，钟南山院士说，在下一年头，咱们将看到一个愈加翻开、阳光、旷达、有活力的社会！我倍感温暖也深受煽动。疫情终将散去，春天即将降临！
钟南山院士总结了两年多来抗疫获得的作用，体系分析全国规模第二波（omicron）疫情的特征，介绍其生物学特征、致病性，以及如何在大学学校内加强自个防护。在直播中，钟老提出了加强自个防护的8条主张、劝诫青年人如何应对新冠，关于同学们提出的疑问，也作了生动详实的答复，信赖我们都获益匪浅。在这样的特别时刻，咱们要坚决地听党话跟党走，深化地了解其时疫情防控需求，树立“每自个都是本身安康的第一责任人”的安康理念，进一步前进自我防备知道，做到自个防护“不松劲”，协作防疫“不掉队”，自觉自律“不粗心”，树立决心，联合斗争，营建科学自立同心合作的杰出学校空气，宏扬主旋律传达正能量，一起筑牢疫情防控的平安屏障！
2021年，新式冠状病毒凶狠我国，一场没有硝烟的战争初步了，如今已曩昔三年，尽管咱们仍被疫情所困，但跟着国家精准施策以及不断优化的疫情防控方针，疫情局势逐步转好，公民也看到了期望。作为医学生的我，在听了钟南山院士的陈述后，更是感触颇深，如今，奥密克戎毒株正盛行，但咱们现已不再惧怕，疫情三年国家和社会现已做好了充分的预备，此时，咱们愈加需要发扬活泼作用，为身边人做科普，引导我们科学合理对待疫情。河上没有桥还可以等候结冰，走过绵长的晚上就是拂晓，万众专心，何惧疫情？
“新十条”发布以来，民众关于新冠病毒的惊惧每日愈增，这首要源于对新冠变异毒株短少知道与晓得，为此，钟南山院士特别为全国高校进行了讲堂。钟老告诉咱们，如今的新冠病毒现已和三年前的大纷歧样的，如今的毒株毒性较弱，很少呈现重症甚至去世，所以我们无须严峻；在往常的学校以及家庭日子中，咱们要留心戴口罩，勤消毒，留心自个清洁以及饮食习气，多训练，增强免疫力是反抗悉数病毒的本源。作为在校大学生，咱们要遵循国家的组织，做好防疫作业，在维护自个的一起，进行科研与学习活动，年代赋予咱们重要且光彩的使命，咱们更要安身于本身的岗位，为创造夸姣日子，缔造秀丽我国付出行为。
在曩昔的几地利间傍边，疫情防控的方法与方法有了较大的改动，今日钟南山院士用有力的数据为咱们证明晰其时毒株的低毒性，一起，也给咱们给予了杰出的引导与主张。作为一名在校大学生，咱们深信国家的悉数抉择都是当下最佳的最科学的抉择；作为一名新闻与传达的学子，咱们更应当看到每一个抉择之后的大环境与大背就连协作国家的一起，活泼呼应，活泼传达，用最有用的传达与交流，协助同学们共度困难。
今日，听取了钟南山院士关于《新冠（omicron）疫情动态及应对》科普讲座，收成良多，其间让我更感动的是问答环节中，钟南山院士“对青年人大约做些啥”的答复。钟南山院士拖着病体，心中照常把青年同学放在首位，他对青年的需求是维护好自个，学习好常识。钟南山院士的话也代表了国家、党中心对咱们青年学生的等待。咱们当年青年要紧记担负的责任和使命，坚决不移听党话、跟党走，立志做有抱负、敢担任、能喫苦、肯斗争的新年代好青年，猛进新征程，创造新成果，让芳华在火热实习中开放艳丽之花。
今日是有反应的第三天，之前看了许多报导和短视频说第三天是最严峻的一天，尽管很难过，可是下午听了钟南山院士的说明，让我又有了打败病毒的决心。关于新冠的感染，咱们并不是束手无策任其浪费。新冠病毒在中医看来以寒毒为主，想要打败它就要前进本身阳气，所以我用葱白加生姜片煮水冲服伤风灵，而且我信赖我的免疫体系随时处在一级战备状况，晋级打怪；我活泼协作许多饮水发汗，很快体温逐步降低，身体上的不适也很快得到了减轻。傍晚时分，我趁着精力状况好转，边用热水泡脚边练琴，也是一种惬意。尽管因为患病也错失了一些面试，但想一想：不要怕，悉数都是最佳的组织。
今日有幸观看了钟南山院士全国高校抗疫大讲堂，我感悟颇深，这场战“疫”，是一次大考，更是一堂大课，抗击新式冠状病毒感染的肺炎疫情，是其时最重要的作业。本年因为科研使命，我选择持续留校据守，在这样的特别时刻，在做好自个的安康第一责任人的条件下，我有必要充分发扬党员前锋榜样作用，带领身边的同学与学校共进退，同舟共济、共克时艰，信赖咱们必定可以跳过这个隆冬，相拥在春天里。
观看了两个小时的钟南山院士的精彩授课，对三年的疫情防控作业有了更深化的知道，让我形象深化的是钟院士说，咱们是在和疾病斗争，而不是和人。作为90后，许多困难日子咱们都只在书本上看过，可是这一次，咱们真实地感遭到了，任何人都不可以能猜测接下来的事，咱们只需以实际为根据，坚持生命至上的方向走下去。疫情到了如今，有用疫苗现已呈现，直面疫情无疑是党中心对实际情况的正确分析，正如钟老所说：“现期间，实践医学意义上，感染一次就恰当于打了一针疫苗”，咱们都以活泼的情绪去应对，攫取究竟成功。
近三年来，面临世纪疫情，全国上下振奋精力、鼓足士气，亿万公民风雨同舟、心手相牵，铸就了巨大抗疫精力，特别是在校大学生，得到了国家、社会和学校极大的维护和撑持，如今防疫战略改动，归根究竟，仍是坚持脚结壮地的成果，铺开后，短期看，是我国防疫最难的时分，但从长时刻看，这是我国社会完全走出疫情阴霾的最终一步。作为一名微电子学院的研讨生，我会在巨大的抗疫斗争实习中罗致健壮的精力力气，坚决文明自傲，尽力在“卡脖子技能”攻关中奉献芳华力气！
通讯与信息工程学院
2022级硕士研讨生程斯颖说：
今日全国大学生共同收看了钟南山院士主讲的全国高校抗疫大讲堂。钟院士对奥密克戎的说明让咱们愈加晓得此病毒，更让我晓得作为研讨生咱们应沉着应对疫情打开新改变，科学理性地知道奥密克戎病毒，做自个安康的第一人，做安康一起体的活泼缔造者。作为在校大学生，应当主动关怀撑持别人，承担社会责任，在参加学校和社会防疫作业中显示青年担任，一起也要时刻重视新闻报导，遵循学校组织，活泼听取专家定见，做好本身防护作业，信赖国家信赖党。
文明遗产与信息打点学院
2022级硕士研讨生何怡美说：
在听过钟院士的“新冠（omicron）疫情动态及应对”专题讲座后，我初步不那么严峻了，而且也理解每自个的感染表现都因为个别差异而不一样。咱们大约运用科学的观念去对待改变的病毒，奥密克戎现已与2021年来势汹汹的新冠肺炎病毒不一样，它不断改变来习气人类社会，终将与人类共存。本次钟院士的专题讲座也让我理解，假定你还安康，必定要好好维护好自个；假定你意外“中招”，就准时吃药，放松心态。曩昔三年，咱们国家带领全国各族公民活泼敌对新冠疫情，不管是致病率仍是致死率都是世界最低，进程和成果都令人动容。咱们作为青年党员，政治情绪不不坚决，面临困难不畏缩，坚决不移地信赖党的抉择与方针方针，既不“轻敌”，也不轻信谣言、偏方。信赖病毒终会被打败，彩虹也总会呈现！
我们必定要活泼呼应
钟南山院士的呼吁
加速疫苗（特别是异种疫苗）的加强接种
戴口罩、勤洗手、常通风、一米线哦~
心语｜描写活泼心思质量——研讨生心思领航员专题培训举办
钟南山院士来开讲啦！全国高校抗疫大讲堂：新冠（omicron）疫情动态及应对
来历 | 各学院
图源 | 公民日报
修改 编审 | 王秋露
