教师是兴教之本、立教之源，担负着传道授业解惑的崇高使命。习近平总书记指出：有高质量的教师，才会有高质量的教育。在“以教师为主体”的打开理念指引下，郑商教师以立德树人为根柢使命、以育才达人为崇高使命，甘于教育育人、勤于科学研讨、乐于效能社会，抢抓机缘、迎难而上，静心苦干、守正立异，教育、感染、影响了一批又一批郑商学子。新闻中心创建的《最美教师》节目，在广大教师中遴选典型，充分展示郑商教师心系学子、情归学校，全情教育、全程育人的优良质量。本期推出《宫玉荣：考研人的超强辅佐》
主讲《高级数学》《微积分》等课程
这些年，掌管参加厅级及以上项目16项；宣告学术论文15篇，其间中文中心4篇；出书教材1部
曾荣获“河南省首届高校青年教师数学教育技能竞赛三等奖”“2021年河南省教育体系教育技能竞赛（理科组）三等奖”“教育育人 自个”“优良教师”等荣誉
“来郑商教育15年，我如今现已是一个地道的河南人、郑商人了。”十五年来，宫玉荣对讲台坚持敬畏，一向以饱满的热心教育育人。他对学生充溢关怀、爱心、耐性，静静做学生的生长后台；他自我训练，在考研辅导的领域深耕细作，当好郑商学子的“考研名师”。
宫玉荣在郑商授课已足足十五个年头，在这位有着丰厚学问和经历的教师眼里，“难”仍是高数最大的特征。?渌Э品灼缪日樟场薄＝┠昀矗袢僭逃幌撸欢献芙岷头岷褡抛愿龅慕逃桶旆ā?br>
宫玉荣把课堂看得很重，他觉得学生学习功率凹凸与否，要害在课堂，因而他对自个的课堂有清楚的需求。首要是要把学生留心力牢牢“吸”在讲台上。为此，宫玉荣讲课时声响老是分外洪亮。“教师上课必定要有热情、有节奏，就像演员相同，一个演员演得特别到位，才干招引观众。教师在上边讲得如火如荼，学生的留心力天然会被招引到讲台上。”讲台上热情弥漫的宫玉荣也在静静调查着学生的状况，看到学生犯困或许留心力不会集，他就讲一些学生感快乐喜爱的“题外话”。当然，他也会当令给学生出出题，让学生进入思考、做题的状况，以此应对学生的课堂厌烦。其次，他期望课堂尽量避免“合座灌”的方法，真实让学生做课堂的主人，宫玉荣常常跟学生说：“想把数学学好，就要化被逼为主动。”在他的课堂上，总能看到他和学生们天衣无缝，如火如荼地谈论数学疑问，在谈论中处置疑问、领会常识。“这样一来，学生学习作用非常好，教师也能从中吸收新东西。”
“数学学习一刻也不能放松”，在宫玉荣看来，要想学好高数，坚持是第一要义，不能望而留步。“学生首要要把基础打好，除了听课，讲义要精读，扎进入重复看，习题也要重复做。提究竟，仍是要坚持”。
教师对课堂的坚持，学生对学习的坚持，构成了战胜高数“难”的不二法宝。
近几年，辅导考研如同填满了宫玉荣的教育日子，从我校初步施行分层分类教育起，宫玉荣便全身心投入到考研班的教育中。谈起先度带考研班的感触，宫玉荣直言带考研班的课比早年要累——不一样于大一大二的基础课程，考研所触及的常识面广度深度都更高，对学生的需求也更严肃，因而宫玉荣有必要灵敏作出应对和调整。
“跳出了解的教育方法，我要如何把课程讲好，习气学生的考研需要？”带着这个难题，宫玉荣不断探究，逐渐总结出了自个的经历和办法。研讨考研大纲是宫玉荣预备考研辅导的重要一环。“教育有教育大纲，标理解重难点，讲课时根据大纲调整讲课要点，考研大纲也是这个意思。”研讨考研大纲的首要途径是每年的考研真题，他细心研究每年的考研真题，把真题里的常识点提炼出来，理理解常识点的查询需求，有关于性地辅导学生。宫玉荣回想起上一年12月份的研讨生考试，考试结束后，他马上上网搜真题，“我要捉住时刻把新题做一遍，因为考研的内容每年都在改变，教师对新题型的了解也要同步深化。”宫玉荣偏重“数学不做题不可”，出于对作业和学生的责任心，在要肄业生刷题时，他也需求自个多做题。“我也很怕，学生拿个题来问，我不会做怎么办。”宫玉荣笑着说。
其次，“砍视频”也是宫玉荣前进辅导水平的重要办法。他会在网上收罗许多考研辅导教师的讲课视频，把视频中的利益逐个“砍”出来，晓得弥补更多教育办法和技巧，融组成一套最适用于自个的教育办法。在考研备课的进程中，宫玉荣坚持前进自我，只
为当好郑商考研人的超强辅佐。
每年的十月份对宫玉荣来说都是个簇新的节点，他要初步辅导新一届考研班的学生。考研辅导对宫玉荣来说，是年复一年的作业，但关于大有些学生来说，都是从零初步。正是因为理解这一点，宫玉荣不答应自个呈现作业厌烦期，他说，“教师要倾尽一切可以”。
大有些学生对备战考研并没有经历，真实预备起来会有些无从下手。为此，宫玉荣 学生拟定具体的学习方案。“我的主张是从大三开学到6月份是打基础期间，学生们要根据考研大纲常识点进行透彻地温习；7、8、9三个月是强化期间；10、11、12月是冲刺期间，每个期间都有不一样的使命。”根据不一样期间的学习使命，宫玉荣再引导学生拟定月方案、周方案甚至是日方案。
18机械1班的张晨晨回想起大三下学期：“我其时处于苍茫和焦虑的状况，不想学习，学不进入，也坐不住。”所以，她找宫教师倾诉自个对高数学习、报考学校的苍茫。多年扎根一线教育的宫玉荣对学生学习状况很晓得，他老是能给出适合的主张。宫玉荣给张晨晨拟定了学习方案、清楚了学习办法，甚至具体列出每日学习刻度表，并寻找重视着张晨晨的使命结束度。“宫教师一见我就问，你每天几点起床？课堂之外的时刻都学了啥？别等我早上六点给你打电话你还在床上躺着嘞，你得坚持下去才行啊。”宫玉荣从没把考研当作是学生自个的事，常常把这份责任放在心上、扛在肩上，常常走在路上碰到学生，第一反应就是问：“迩来温习咋样了？发展到哪儿了？”用心方能结硕果，在宫玉荣的考研辅导下，我校2021届结业生陈百强的考研数学获得了132分的高分。
“做任何事都贵在坚持，假定你认为做这件事是对的，那就坚持下去。”坚持是宫玉荣一向秉持的行事原则，凭仗这份坚持，他在教师这条路上走得更结壮、更稳健。?道春芮桑Ｇ炷翘旄蘸檬俏业纳铡！闭庵只蹬级霉袢俣灾Ｉ痰墓槭舾杏蛹ち遥此中⌒挠耍Ｉ谈制谕?br>
来历：校报《成功视窗》第256期
文字：大学生通讯社 宋尹曼 胡慧洋 常亚冉
图像：梁凤娟
校正：张影
修改：田莹莹
责编：鲁楠
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统筹：新闻中心
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