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第75章 谈教育 论发展下(第1页)

第二天上午上班后,谭卫兵第一时间来到杨书记办公室,在办公室里,谭卫兵汇报了:“周末在县里和金县长见了面,金县长建议我们把教育系统的情况摸一下底,他说想从教育系统抓点成绩出来,我也说了成绩就是解决问题,比如教师的工资和教学成绩的问题,又比如学生的成绩健康安全等问题,还比如校舍中有没有危房等问题。我准备本周就下去调研,您看是否可以?”

杨书记说:“目前镇里也没有具体工作需要你亲自办的,可以下村去调研。”

谭卫兵说:“在镇中心校调研时就叫上叶镇长,村校我就在镇属部门找个人,学校再找个人,三个人就够了。我自己开车下村。”

杨书记说:“好。你还有其他事研究不?等会开党委会研究农村房屋确权的事,还有教师工资的事,这些都是之前确定今天要研究的。”

谭卫兵说:“好,这些由分管领导提出来,大家再研究的方式好。”

离开杨书记办公室后,谭卫兵就去了叶镇长办公室,对叶镇长说:“明天我们上午调研镇中学,下午调研镇小学。请他们把学校存在的问题或需要解决的事,都准备好相关材料,包括学生和老师都需要解决的问题。你负责拟通知或直接电话通知都可,要求每个学校做好准备,主要是教师的问题,学生的问题和学校校舍等硬件问题。所有问题都要汇报。如果我发现了问题而他们自己却不知道,我不会留面子的。”

在党委会上谭卫兵说:“农村房屋确权按上级文件执行,不走样不变调,教师的工资由我私人先垫付两个月,如果找不来钱,就一直垫。然后从明天开始去各个学校调研。不发工资,我也不好意思去调研。”

中午谭卫兵叫财政所毛所长写了一个借条,并请书记签字同意借款,然后去银行转了50万元,并且说今天中午就把钱转给各个学校。

下午开干部大会,谭卫兵讲了四句话:

尊敬的各位领导,同事们:大家好!

首先衷心感谢组织的信任,非常荣幸来到桃花镇与大家一起并肩作战。新的岗位,既是新的起点,更是新的责任,我将以更高的标准要求自己,力争以优异的业绩,回报领导和同事们的信任。在此,我以”四心四知”郑重表态:

一是常怀感恩之心,知恩感恩。我将感恩组织、领导的培养,把感恩之情内化于心、外化于行,讲团结、顾大局,到位不越位,始终同大家一起同呼吸、共命运,自觉维护班子的整体形象。

二是常怀进取之心,知短补短。我将敢于迎接挑战,始终坚持学习不放松,向领导和同事学经验,向现场学技能,不断取长补短、提高自身,在新岗位上干出新业绩。

三是常怀担当之心,知责明责。我将始终保持奋发有为、永不懈息的精神风貌,始终做到任其职尽其责;把心思精力放在工作做事上,全力以赴做好职责范围内的每一项工作,推动工作更上台阶。

四是常怀敬畏之心,知纪守纪。我将自觉抵制不良风气切实做到守规矩、守底线,处处严格要求自己,自觉接受监督,清白做人干净做事。

没有调查就没有发言权。对当前的工作我没有安排,大家按照党委政府的要求和上级文件精神,在法律和纪律的规则下做好自己的事,把自己份内的事办好就行,我也一样。

谢谢大家!

会议开完后,谭卫兵请叶镇长把农技站的小彭叫到办公室。

谭卫兵说:“学校调研的事,原则上是要有一个方案,因为我们就两三个人,所以就简单点。但我们心中要有数,调研的内容、方法是什么?比如是座谈会还是走访调查?是问卷调查还是抽样调查?上次我说了对此次调研的大致内容,如果小彭你来组织,你你会怎么调研?”

小彭说:“我准备从以下四个方面来完成自己的调查报告。一是基本情况;二是存在的问题;三是原因分析;四是解决措施。这每个方面都有三个维度:教师、学生、学校。方式就是座谈会和走访调查相结合。”

谭卫兵说:“看得出你是用心思考了的。我们先走学校内外走一走、看一看,然后座谈会听他们的汇报,再根据调研目标进行询问,结合自己的观察质疑一下他们的汇报,最后还要走访群众,了解群众的呼声,调研的目的既是了解和解决学校老师学生的困难,也是了解和解决群众的要求。”

谭卫兵又对叶镇长说:“我对教育工作是门外汉,刚才说的都是抛砖引玉之言,叶镇长你是调研工作的组长,我和小彭都是你的打工仔,请你拍板安排明天开始的调研。”

叶镇长说:“谭镇长,我把我了解到的有关教育工作的现状和问题梳理了一下,共有二十来个问题,我把这些问题打印出来了,谭镇长和小彭都看一看,带着问题调研是不是更加有的放矢?其他的就按谭镇长和小彭说的办就是。”

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谭卫兵说:“调研到哪个学校,哪个学校所在地的村里干部要参加调研,包括镇中学和镇中心校。村干部相当于座谈会的群众代表,叶镇长看看这样要不要得?”

叶镇长说:“当然要得。既然这样,也把退休教师喊两三个代表来参加座谈会怎么样?”

谭卫兵说:“好,你早点通知下去吧。”说完,谭卫兵把办公桌上的座机推了过去。

叶镇长通知后,谭卫兵说:“叶镇长看是几点钟到中学还是小学?”

叶镇长说:“那就早点,我们吃了早饭就去中学,看一下学生上学情况?”

谭卫兵说:“在食堂吃来不及吧,学生七点左右就开始到校,所以我们在外面吃,六点四十五在学校门口前的早餐店吃东西,然后问问学生上学情况?”

叶镇长和小彭都说好。

晚饭后谭卫兵就到中学和小学附近逛逛,也问了周围群众对学校的看法和要求或者说希望。

群众的意见是希望教学质量更好,感觉老师的精神状态不亢奋不积极,学生也不专心不认真。

也有群众说有的老师不认真上课,一门心思想挣钱,比如去乐队唱歌挣钱等。

现阶段至少在农村学校的家长,仍然要求管严点,允许老师打孩子屁股,不存在打骂体罚一说,至于以后,时代在发展,观念有变化才正常。

在逛的时候遇到镇政府的干部、学校的老师,谭卫兵直接说:“明天要调研学校,今天在学校周围看看。了解大家对学校、老师有什么建议?老师对学校、社会有什么建议?”

通过了解,谭卫兵对明天开始的调研更有信心了。

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