转向过后,不再是锐角阵了,队形稍加变换,变成了前排两人,后排三人的一个梯形阵。
——此阵,算是锐角阵的一个变种。
阵型变后,前排两人抡棍进击,后排三人跟进,或护前排两人侧翼,或招架后头敌人的来攻。
郭赦之等组成的阵型,这个时候已经混乱,压根组织不起来防御,遑论反击了。
疏忽功夫,左侧数人即被打了个落花流水。这五人转将过来,又去打右边追来的那数人,同样是五人如一,同时进退,又将他们打了个抱头鼠窜。郭赦之正在这最后被打跑的几人中。
以五敌十,用了不到一刻钟,轻轻松松的大获全胜。
这一番阵型的转变,落入曹幹眼中,他觉得并不复杂。
锐角阵也好,梯形阵也好,都是很简单的阵型,但正是这样简单的阵型,起到了以少胜多的作用。
曹幹若有所思,脑海中又浮起了他前世读到过的些东西。
他想道:“先集中兵力,以我局部的优势战胜敌人,再扩大战果,取得战争的最终胜利,不就正是如此么?”
敌方共有十人,这边只有五人,但不管是先攻其一点,还是随后的五个人合力先打左边,再打右边,每一次接战,都是以自己的优势兵力去打对面的劣势兵力,这就导致敌方的兵力虽然是这边的两倍之多,可是却根本没有起到兵力上的优势作用,反是落荒而逃。
曹幹前世读有关历史上的战争类的书籍时,每当读到“各种阵型”,常会觉得抽象,甚至会有华而不实之感,这其中固有一些阵型确实是华而不实,样子货之故,同时也有他没有经历过古代的战阵,不太理解阵到底有何作用之故。
却此际,眼前的这一幕给了他不小的震撼,对阵这个东西,他有了一个重新的认识。
……
校场上,郭赦之等十人转瞬落败,陈直带来的这五人在打赢后,阵型再次变化,这次组成了一个伍长在前,另四人鱼贯随行的行军阵型。五人持棒而还,回到了陈直身后站定。
再去看这五人,虽仍是方才形貌,但因他们刚才进战的表现,却已给人以虎狼之士的感觉。
曹丰亦受震撼,喃喃说道:“无怪刘从事部曲虽才二三百,却能击溃郡兵!真是精兵。”
校场上的郭赦之等尽管都服过役,如前所说,一则近代以来,治军本早就松懈,学不到太多东西,再则,他们学的阵,也大多是千百人一起组成的那种阅兵时用的大阵,真正实战类型的小阵,基本没有学过,由是导致他们原本自恃勇武、人多,不把对方看在眼里,结果落败。
郭赦之等这会儿俱是羞惭之色。
余下观战的那二十人,吃惊之下,也都收起了方才不乐习阵的念头,而改以颇为羡慕的目光,去看站回到陈直身后的那五人。
陈直抚摸长须,顾盼说道:“我要教你们的阵,就是这样的阵,你们愿意学么?”
已经亲眼见识到了陈直要教的这种阵的威力,哪里还会有人不愿学的?
众人俱道:“愿学,愿学。”
陈直说道:“既然愿学,那就重新把队列站好,我来教你们。”
这三十人,比方才更加敬畏陈直了,闻令之下,立刻就又重新排好了三列横队。
曹幹心中明悟,想道:“陈直以五人击败十人,这也是在立威啊!”
陈直的两次立威有区别,头一次是间接的立威,这一次是直接的立威。
两次立威,双管齐下,曹幹知道,不管陈直这回操练郭赦之等会操练多久,又不管会怎么操练他们,郭赦之等只怕都不会再有抵触、不愿了。
曹幹倒有些后悔,在曹丰选人参加操练的时候,没有主动提出加入。
——不过却也无妨,反正他可以在旁观看、学习。
陈直没有立即就开始教郭赦之等学阵,他负手而立,说道:“阵有五种,方、圆、曲、直、锐。你们适才组成的半包围阵,可称曲阵,击败你们的阵,则是锐阵。无论曲、锐,又或方、圆、直,都是既能在兵多时组,也能在兵少时组。兵少时,如方才,三五人就能成阵。这几种阵型,尤其兵少组建时,都不难,但要想操练纯熟,进退如一,却属实不易。”
他指了下身后的那五人,说道,“他们五人,习我此阵,已是习练了一年,而方有今日之成效。你们要想把阵练好,在记住我将要教你们的要略后,尚需经常演练才行。兵法云:‘凡战,非阵之难,使人可阵难,非使可阵难,使人可用难,非知之难,行之难’,即此谓也。”
这通文言文,在场的人没有能听得懂的,曹幹也只听了个一知半解。
陈直知这些人没文化,如方才一样,把这句话也给他们做了个翻译,说道:“这句话的意思就是说,作战,不是布阵本身困难,而是训练士兵习於阵法困难,并不是训练士兵习於阵法困难,而是使这些阵法用於实战困难,不是知道难,而是做到难。好了,现在,我就先来教你们锐阵的组建和习练。”