原标题：哈尔滨考研英语培训考研句型根柢常识 滨才教育培训

多年的教育中，笔者发现许多学生因为短少根柢语法常识，写作中呈现不少初级差错。如何改进?添加语法常识。要看啥书?最佳看张道真的《有用英语语法》，或薄冰的语法。但这些都是大部头，短时刻里很难结束。其实，要写好考研作文能掌控大学语法就可以了。但市道上的

大学语法书也是要很长时刻才干“啃”完的。为此，简略介绍根柢语法常识。 首要请看下面两个语句。它们在汉语中很正常，但到英语里就不可了： 例一：那张桌子三条腿。 例二：他说不干了。

上面第一句中没有动词，第二句有两个动词。英语的语句不能短少动词，也不能有两个以上的动词(除非是并排谓语或把某个动词放到从句中或把某个动词进行非谓语改变)。上述两个语句译成英语就成了： that table has three legs.or that is a three-legged table. he said(that)he wouldn’t do it. 只需稍加分析就会发现，再长的语句都是由简略句构成的，而简略句都离不开五个根柢句型： 主—动规划 (sv) (i am writing.) 主—动—宾规划(svo)(we study english.) 主—动—宾—宾规划 (svoo)(hea sked me a question.) 主 —动—补(又称表语)规划

(svc) (man is an animal.) 主—动—宾—补(宾语补足语)规划(svoc)(he asked me to help him.) 为了写作文时不犯差错或少犯差错，咱们有必要紧记以下几条规则： 1.每个简略句有必要且只能有一个谓语动词(并排谓语在外); 2.主语和宾语必定要用名词性的词或词组或分句(也可用代词替代); 3.主语和宾语可以有自个的润饰成分，其润饰语一般用描述性词组或分句; 4.动词和整个语句也可以有自个的润饰成分，其润饰成分一般用副词性词组或分句。 有时一个语句里可以有两个以上的动词，例如： he might have arrived at the des

tination. i have been studying english for years. i am writing. 但might，have，been，am等都只能了解成神态动词或助动词，它们与后边的主动词一同构成谓语。假定有人写出： he is always make his decision. 这样的语句会给阅卷教师留下很糟糕的形象，打分会大受影响。 词性疑问也很重要。如有考生写出： everyone desires happy and wealthy.but honest is important. 可以看出这样的考生根柢就没有词性的功用概念。大约改成： everyone desires happiness and wealth.but honesty is important. 或：although happiness and wealth is what everyone desires but we should acquire them honestly. 后边的语句用名词作主语，用名词性从句作主语补语(也称表语)，用副词作状语润饰动词，语法上就可以承受了。 在主—动—补规划(svc)中，谓语动词一般是连系动词，以动词be最为广泛。能在这种规划中作补语的一般是描述词词组、名词词组、介词词组、副词词组，以及其他恰当于名词词组的分句规划回来搜狐，查看更多

责任修改：