|==??宝子们呀，考研还有最后的十来天，这个节点除了回顾基础，其余就是梳理重要考点，然后重点复习，那么学姐就根据学校的侧重点，给大家整理出了需要掌握的重要考点，大家可以自己对应检查回顾一下是否有掌握。

01 媒介融合

概念辨析：

媒体融合或称媒介融合，由普尔教授最先于1983年在其著作《自由的科技》中提出，指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。从最初简单的“技术相加”，到如何的“深度相融”，媒体融合经历了“从相加到相融”的发展变化，如今的媒体融合在实践中仍然面临着内容形式单调，传播渠道失灵，盈利效益低下，理念转变困难等诸多困境，在“深度融合”的背景之下亟需变革。

关键词：

媒体融合发展四十周年、深度融合、县级融媒体、传统媒体和新兴媒体的融合发展

考点解析：为什么会考？

今年是“媒体融合”提出的四十周年，也是–作出“加快传统媒体和新兴媒体融合发展”重要指示10周年。不管从哪个角度来看，今年的媒体融合一定还是热门考点！！

可能考题：可能会怎么考？

媒体融合毕竟是基础专题，所以一可能考常规题目，比如谈谈理解、困境、措施等等，也有可能从小切口切入去深入考察考生对媒体融合的掌握程度，比如：结合十九届四中全会精神，谈理解；媒体融合如何做到从“相加”到“相融”；论述主流媒体融合转型困境和发展前景等等，结合其他知识点或主体展开提问。

案例示例：

1. 2014年媒体融合工作开始部署，要着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体，建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团，形成立体多样、融合发展的现代传播体系。

2. 央视搭建国家首个新媒体平台“央视频”，实现了媒体平台化的初步转型，奥运期间成为受众收看的比赛热门媒体平台。

3. 北京广电与京东合作利用数字化优势开展视听直播生态产业，浙江、云南、黑龙江等广电机构均与字节跳动合作成立新媒体产业孵化园，实现了双向融合，互惠共赢的目标。

4. 人民网h5新闻作品《家中40年老物件回忆猜》通过让读者来“选”旧物件，完成一个互动的小游戏来感知改革开放的变化，实现了受者本位的互动。

学姐分析总结

要想回答好这一道题，首先要掌握好基础的层面，比如谈体制机制、技术、内容、人才等相融，以及涉及到更为宏观的出题角度，比如结合大背景或者结合主流媒体这个主体，结合平台价值的融合宣传格局的理念才是更重要的。媒体融合是值得好好掌握一下的基础专题的。

02媒介技术

概念解析：

新媒介技术是指以现代化的数字技术、网络技术、多媒体技术以及通信技术等全新技术为基础，能够向用户提供需要的信息服务的媒介手段。新媒介技术是一个发展中的相对概念，呈现出智慧化、互动化、社会化、融合化的发展趋势。莱文森认为，媒介在不断进步中，新媒介是对旧媒介的补救。web3.0时代，新媒介在继承旧媒体优势的基础上不断发展，进一步用技术延展了人们的感官，对社会的各个方面都产生了影响。

关键词：

chatgpt、aigc、智媒技术、人机关系

考点解析：为什么会考？

人工智能，尤其chatgpt、aigc是今年的大热点，尤其是学界在今年发表了好多篇论文。这个知识点其实和内卷化也是有关联的——长久以来，互联网行业都面临着“内卷化的平台形态”，导致不同媒介形态或运营逻辑的高度一致性，在内容载体，用户体验，传播方式和场景交互方面都容易让人产生主观情绪的倦怠。而chatgpt、aigc的产生对人类本身有所冲击，再次回归到人的主体性的思考。

可能考题：可能会怎么考？

媒介技术的考察一般包含两个方向，一是考察技术对社会的影响，这里就可以从政经文或个体、群体、社会的角度思考，另一种就是考察对新闻与传播的影响，这里就注意不要只着眼于微观角度的新闻生产，要从宏中微的角度思考会更好~

案例示例：

真题：

1. 结合新闻传播学的媒介化转向，论述媒介技术对社会发展的影响（2023中央民族大学专硕440）

2. 从技术建构论的视角分析互联网技术发展与中国社会的关系（2023北京大学新媒体专硕440）

3. 论述信息快速发展对媒介性质的改变，并论述这种变革对社会的影响以及作用机制。（2023福建师范大学学硕847）

4. 浅析技术与社会的相互关系？（2023广州大学学硕847）

名言积累：

（彭兰老师的观点可做结尾语言）

1. 算法的弊端显示，人工智能仍然具有一定的缺陷，处于主体地位的依然是“人”，人应该超越算法，保持自身对现实世界的洞察力和判断力，才能更好地使用人工智能。

2. 机器进入新闻的智能化生产并不是一件坏事，在一定程度上将人从一些简单重复的信息生产中解放了出来，促使人们重新思考自己的核心价值。

3. 人在未来信息生产中的重要程度，取决于自身的“不可替代性”：舆论引导功能、人文关怀价值。

学姐分析总结

伴随当下技术的高速发展，媒介技术基本一直都是考场上的常客，技术类的题目其实很容易找到“套路”，只要再结合一下各技术自身的相关特点，那这种题目就很难答不好，并且所有探讨“人与技术之争”的话题都离不开人的主体性的分析，大家可以把观点积累下来，用于其他题目的结尾提升中，会令你的论述增色不少~

03舆论引导

概念解析：

舆论引导是指新闻媒体劝服大众尊重、遵循、实行国家的法规、社会公德及政府的方针、政策，达成社会共识，形成共同行动。它具有鲜明的导向性、调控性、互动性和艺术性特征。舆论引导的对象主要是一般公众，是一种自上而下的行为。在当前的互联网时代，各种虚假信息、网络谣言在民间舆论场弥散，出现了舆论被带偏的问题，这启示主流媒体在新媒体环境下应该及时提高舆论传播纠偏能力、净化舆论环境。

关键词：

传播四力、四全媒体、新型主流媒体、意见领袖、媒介素养、互联网乱象

考点解析：为什么会考？

舆论引导是考研经久不衰的一个知识点，绝对的热门，不管是作为基础知识，还是作为冲刺准备都是必要的！

可能考题：可能会怎么考？

1、论述新媒体环境下舆论引导的困境与出路

2、结合新冠肺炎疫情期间，我国新闻舆论工作的综合表现，谈谈你对全媒体时代提高新闻舆论引导力的见解

3、论述移动互联时代主流媒体构建“传播力、引导力、影响力、公信力”的困境与举措

4、请结合相关案例，论述短视频平台的发展对舆论引导带来的机遇与挑战

舆论引导在考察的时候可以结合互联网网络乱象、后真相时代来思考，有哪些乱象从而进行定向的解决与引导，其次考察的时候要以主流媒体为主，但也不能忘记水平媒体上的意见领袖，所以唐纳德·肖的纸草社会理论可以用起来~

案例示例：

名词解释：舆论引导机制（2021年北京大学）

论述题：对主流媒体舆论引导的认识（2020年西北大学）

论述题：在这个人人都能发言的“后真相”时代，主流媒体在面对突发公共事件时怎样更好的引导舆论（2019年上海大学）

学姐分析总结

有个小tips，我们一般谈到舆论引导都会第一印象觉得指的就是对内引导，其实对外我们也要做好新闻舆论工作，加强国际舆论引导，所以在结尾加上对国内外舆论场的舆论引导重要性的认识，不失为一个巧妙的高分策略。

04受众专题

概念解析：

一般来说，受众的概念多用于大众传播的情景之下。大众传播过程中的受传者即受众（audience）或阅听人、接受者、传播对象，是对大众传媒媒介信息接受者的总称，具体可以包括报纸和书籍的读者、广播的听众、电影和电视的观众以及互联网的网民等。他们能决定一条传播内容、一家传媒机构甚至传播者本身的发展前途。

“用户”与“受众”不同，具有主动话语权，打破传统信息接收的被动局面，集信息接收者和发布者角色于一身，在选择信息时主动性更强，可直接选择自身感兴趣、对自身有利的信息，同时也可根据所处环境和事件在法律允许范围内发布信息。

关键词：

大众、分众、受众的权利、ugc、用户运营、受众发展的三个阶段

考点解析：为什么会考？

在5w框架体系中，对于“受众”的考察频次是最高的，而在受众专题里，最常考的就是对于“受众观”的理解。他可能不会出现具体的题目，但是各种类型的答题中，受众基本都是不可或缺的一个角度，所以它像底层逻辑一样，还是很有必要掌握一下的。

可能考题：可能会怎么考？

这个专题可能要不就是结合新媒体的环境来谈谈受众的变化与表现，比如简述网络用户的特征、互联网受众到用户的变化；要么就是谈两者之间的进化与对比，比如论述“以受众为中心”和“以用户为中心”的异同、受众研究的发展脉络，并结合现实谈谈这种研究转向的成因；以及针对受众观及受众权利也是需要进一步掌握的。

案例示例：

真题：

1. 简述网络广告受众区别于传统广告受众的特点。（厦门大学专硕，2021）

2. 简述受众分析的发展历程及成果。（暨南大学学硕，2021）

3. 简述网络用户特征（中国传媒大学专硕，2020）

4. 简述“受众碎片化”。（四川大学专硕，2021）

5. 简述受众的基本权利。（西南政法大学专硕，2021）

开头结尾可引用：

1. 当前，现代网络技术迅猛发展，信息传播正呈现全球化趋势，并日益深入。信息传播方式迅猛发展的同时也造成了传播关系、信息载体的变化：由单纯的“传”与“受”的单向关系，转化成“共谋”的循环网状关系；大众接受信息的地位也由最初的传播终端，发展至信息传递的各个环节，成为信息传播效果实现的重要参与因素。【可做引言】

2. 移动互联时代已经到来，社交媒体的普及，随之产生了海量、多样的ugc内容生产者，这大大弥补了传统新闻内容生产方式的不足，贴近受众，发挥群众优势也是新闻工作发展的方向。如何不断挖掘ugc内容的价值，使之真正地服务于人民、发挥人民的创造力，是我们不懈努力的方向。【可做结语】

学姐分析总结

受众与用户已然贯穿到媒介发展的整个阶段，除了受众的基础题目外，其余在答各种类型的题目时，都可以看到用户这个角度的影子，所以也建议大家除了鸡翅知识的掌握，针对大众在后真相时代的表现（表现）、受众狂欢的原因（原因）、受众媒介素养的提升（措施）等多角度准备一下答题语言，这样才能保证知识掌握的全面性哦~

05国际传播与跨文化传播

概念解析：

跨文化传播，指处于不同文化背景的社会成员之间的人际交往与信息传播活动，也涉及到各种文化要素在全球社会中迁移、扩散、变动的过程，及其对不同群体、文化、国家乃至人类共同体的影响。其三个因素是：认知要素、言语语言与非言语语言，主要关联到两个层次的传播：日常生活层面的跨文化传播和人类文化交往层面的跨文化传播。

日本学者鹤本真曾为国际传播下了这样一个定义：国际传播就是指以国家社会为基本单位，以大众传播为支柱的国与国之间的传播。国际传播的基本主体是国家，此外还包括国际机构、超国家机构、同盟或地区集团等。国际传播因其与国家和民族利益紧密相连，因此具有很强的政治性。

关键词：

讲好中国故事、高低语境、文化隔阂、文化折扣、文化逆差

考点解析：为什么会考？

国际传播是这两年来学界关注的重点话题。需要联系最新的国际传播情况、舆论热点和交流实例，包括我国文化产品与数字媒体的“出海”情况，深入思考国际传播的可行之道。

可能考题：可能会怎么考？

高校近几年对国际传播的考察以简答、论述、材料题等高分值题型为主。考核方向也集中在概念辨析、问题、现状、措施等层面，因此不仅仅要熟悉国际传播的定义，对于目前国际传播存在的困境和解决的对策一定要熟练掌握。

案例举例

真题：

1. 简答题：简述ugc/pgc/pugc的区别，并谈谈在“讲好中国故事”的目标下，视频内容生产应该如何运用这些？（2021年华中师范大学440真题）

2. 论述题：新媒体环境下如何讲好中国故事，主流媒体应如何更好的吸引年轻受众？（2020年华南师范大学334真题）

3. 实务题：“娱乐科普中国故事”为主题，针对海外社交媒体用户，策划一个短视频栏目。用“一页纸方案”形式写策划方案。（2021年暨南大学334真题）

4. 近年来，vr、ar、区块链、元宇宙等新技术不断被应用到文化领域，不管是线上线下一体化演出、不落

幕的文博场馆，还是具有江南特色的数字藏品进入元宇宙等，一幅幅以数字技术为画笔、以传统文化为颜料的文化创新生活新图景正在徐徐展开。（1）为什么要讲好中国传统文化？（2）数字智能技术对讲好中国优秀传统文化有何优势？（3）数字智能技术可以为讲好中国优秀传统文化提供怎样的创新（内容、形式、方面等）？

案例：

1. 央视推出的特别节目《远方的家?一带一路》。另一方面，从《丝绸聚焦》的系列报道上可见，党媒还要从不同国家的价值体系中寻找与中国声音、中国故事和中国智慧相契合的价值理念，努力扩大共通的意义空间。

2. cgtn将各个频道、各个机构真正用作中国的外宣窗口，直接与海外用户交流，建立了新的沟通渠道，化解了某些交流障碍。

3. 2017 年 12 月 10 日推出的《我是故宫博物院院长，我不是段子手，我为传统文化代言》，针对《我在故宫修文物》的火爆，“侠客岛”采用照片、视频、文字相结合的报道方式 ，标题采用网络流行的“我为某某代言”的句式 ，内容上采用访谈实录的形式解答网络受众的疑惑，同时将文章的重点部分用红色标注或者加粗，让受众在手机上阅读时不会感到疲劳。

学姐分析总结

新媒体环境下，传播的方式发生了很大改变，尤其是社交媒体消解了传播的时空限制。媒体要讲好中国故事，就要充分了解和把握国外受众的接受心理和文化差异，充分利用新媒体的传播规律和特点，并培养符合对外传播需求的高素质人才。讲好中国故事，既需要精彩的故事内容，也需要符合时代潮流和特征的“讲述”方式。而讲好中国故事，是讲生动有趣的故事，是讲每个中国人的故事，是讲蕴含中国文化、情感与价值观的故事。透过故事传递中国深层次的文化思想与文化特色；通过这种故事，潜移默化地影响世界对中国的认知与理解。

06饭圈文化

概念解析：

饭圈是粉丝社群进一步发展的全新形态，是指以明星、偶像亦或在某些领域内的kol为核心所形成的粉丝群体，是在当下的互联网社会中不可忽视的重要现象。正如埃瑟·戴森所言“数字化世界是一片崭新的疆土”一般，主要生活于此片“疆土”之上的饭圈群体，其可能会释放出巨大的生产活力，亦可能会成为恶意中伤的大本营，而其背后的逻辑也值得我们去探究。

关键词：

网络暴力、饭圈乱象、饭圈成因、互动仪式链、文化资本、趣缘聚合、狂欢理论、乌合之众、消费主义、身份认同

考点解析：为什么会考？

饭圈文化是今年的研究热点，考察“饭圈文化本身的发展问题，以及如何规制饭圈乱象”也是一个重点，这是从互联网治理的角度来考察，也是这几年命题的重点方向，所以这个专题的相关知识还是需要大家积累一下的。

可能考题：可能会怎么考？

基本的考察角度主要包含饭圈文化/粉丝文化的产生原因、问题、规制措施，这里大家要注意在回答饭圈文化的时候着重要注重案例的积累，用案例来支撑自身的论述，所以针对相关的角度大家一定注重理论和角度的积累~

案例示例

真题：

粉丝团体（2022西南大学）

饭圈文化（2022山西大学）

论述饭圈文化，原因、特点、影响、治理（2022复旦大学）

饭圈文化对媒介伦理的原则影响（2022上海师范大学）

论述粉丝经济与饭圈文化（2022华东政法大学）

今年，国家对“饭圈文化”开展了“饭圈乱象整治”专项行动，请运用受众理论分析“饭圈文化”（2022郑州大学）

补充：

粉丝民族主义：

对于90后而言，网络技术与民族主义这两件过去不相关的事物在个人主体建构的过程中合二为一。这改变了网络民族主义的基本特征，这种新型网络民族主义叫做“粉丝民族主义”。简单表述来说，就是“像爱护爱豆一样爱国”。

粉丝民族主义具有几个特征：①以web2.0技术，尤其是社交媒体为组织动员与行动平台。②参与主体为平时远离政治的青少年网民，包括一些被称为“小粉红”的女性粉丝群体。③表达方式带有极强的网络亚文化风格，其情感不是传统民族主义表达中常见的仇恨与愤怒，而是反讽、愤世嫉俗甚至正向感情。④对国家的情感带有粉丝对偶像的特征，像爱护爱豆一样爱国。⑤不是消极地接受精英的宣传，而是积极参与对国家意义的建构与生产，将自己的想象投射到国家上。

学姐分析总结

饭圈文化的本质就是粉丝文化，这是一种因选秀节目造星模式而兴起的新称呼，不管是考到饭圈文化，还是粉丝文化，答题思路都是非常接近的。饭圈文化是亚文化和社交媒体相碰撞出的产物，它有与生俱来的优点，极具参与感，互动性，凝聚感。但是我们也要看到它失控和无序的一面，虽然饭圈常常强调“文明追星”“理智追星”也还是有无理性的行为出现。路人能理解粉丝“控评”行为的护崽心理，但是往往想看舆论对一位偶像的真实评论时，底下全是清一色的控评和夸奖，难免会引人反感。在新媒体环境下的饭圈文化既有价值和意义也存在难以忽视的问题，在社会的发展中，这种现象都是值得引起重视的。

07亚文化

概念解析：

亚文化是指处于弱势地位群体对强势主流群体的意识形态做出的反应，并随之形成的认识体系和表达方式。亚文化相对主流文化而言，具有明确的“仪式抵抗”和“身份认同诉求”。亚文化的核心特征包括边缘性、抵抗性和风格性。

关键词：

亚文化的概念嬗变、网络亚文化的媒介传播与身份认同、数字青年和参与式文化、网络流行语/表情包/萌文化/丧文化/弹幕等

考点解析：

目前，网络上充斥着“佛系文化”“丧文化”等亚文化，这反映出青年们对现实世界的逃避，与主流价值观相悖，所以也经常成为考试的重点。

可能考题：可能会怎么考？

亚文化总的考察方向的基本考察角度一方面主要包含特点、动因、负面效果及其规制、与主流文化的关系；另一方面亚文化会选择小的切口进入，例如上文所提到的饭圈文化，或者青年亚文化等，所以针对亚文化下的分支也可以了解一下。

案例示例：

1.亚文化主要观点（2023西南大学，811简答题）

2.对当代中国网络空间中青年亚文化的认识（2023北京邮电大学，824论述题）

3.“出圈”是什么？简述本质、逻辑和影响。（2022深圳大学，928简答题）

4.伯明翰学派关于青年亚文化的理论今天是否适用？（2022苏州大学，822论述题）

5.简述亚文化与主流文化的关系（2022华东政法大学，634简答题）

学姐分析总结

亚文化作为南邮老师的研究方向，所以针对亚文化的特征、原因等各角度需要着重关注，以及其中的青年亚文化也可能是重要考点；其他院校如果亚文化在考纲范围内，也可以进行掌握。

08网络暴力与网络空间治理

概念解析：

网络暴力是指一种由大规模网民群体借由网络媒介技术发起的，对特定对象进行的大规模、非理性的攻击，并对当事人身心、名誉、财产等方面造成实质性损害，影响社会价值观并干扰社会管理。

关键词：言语暴力、隐私泄露、线下恶性群体性行为

考点解析：为什么会考？

网络暴力和网络乱象作为网络中持续存在的影响网络生态的问题，是国家网络治理的重点，也是今年的研究热点，所以从这个方面来讲，网络乱象包含网络暴力的相关内容也是需要大家准备的。

可能考题：可能会怎么考？

网络乱象一般是从谈谈对互联网谣言的理解、谈谈网络有害信息产生的原因和治理措施、论述自媒体乱象的成因、影响与规制，及成因、影响及规制类似的角度进行考察，但大部分情况会结合近期发生的热点事件要求进行分析，所以这道题目的要点主要就是各角度的掌握和案例的积累。

案例示例：

1. 阿里巴巴推出“ai谣言粉碎机”打击自身平台的虚假信息。同时，也应当积极配合国家落实有关法律法规。

2. 国家网信办发布《互联网信息服务算法推荐管理规定（意见稿）》（简称新规）公开向社会征求意见。与之前的相关立法集中在特殊行业、主体、行为或责任等方面不同，新规主要针对的是算法技术，重点在于界定算法主体责任范畴。因此，这部新法不仅是算法技术法治化进程的重要指引，而且还将成为配合《个人信息保护法》《电子商务法》等其他法律在算法判定方面的解释与指南。

3. 2023年6月9日，为依法惩治网络暴力违法犯罪活动，有效维护公民人格权益和正常网络秩序，最高人民法院、最高人民检察院、公安部起草了《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》。

4. 2023年7月7日，为切实加强网络暴力信息治理力度，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室起草了《网络暴力信息治理规定（征求意见稿）》。

学姐分析总结

2023.3.6，中央网信办最新发布，向公众展示了“多家网站平台发布防网暴指南手册和网暴治理情况”，以及在分析多所院校的真题之后，最大的“黑马”考点说是“网络暴力”也不足为过，所以针对这种热门考点还是有必要掌握一下的哦！

09–文化思想

概念解析：

–提出新形势下宣传思想工作的使命任务，即高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜、牢牢把握正确舆论导向、以培养践行社会主义核心价值观、能够担当民族复兴大任的时代新人为任务、发扬中国优秀与社会主义先进文化与向世界展示真实、立体、全面的中国形象。我国的宣传思想工作需要从微观媒体、中观国情与宏观世情等现实基点出发，做好建设新型主流媒体、引导社会舆论、做好国际传播等工作。

关键词：

新型主流媒体、国际传播、舆论引导、讲好中国故事

考点解析：为什么会考？

今年最重要的时政热点当属“–文化思想”，时政热点往往又是新传出题的重要材料，结合材料来考察大家对于新传知识的灵活应用。

可能考题：可能会怎么考？

关于–文化思想的考察，大部分是以其为背景材料，结合主流媒体，谈论舆论引导方面及新媒体对中华民族传统文化的传播和传承的重要作用，所以大家要注意与新型主流媒体、媒体融合、舆论引导的结合。

案例示例：

1. 央视打造的《“字”从遇见你》、河南卫视与bilibili视频网联手举办的《舞千年》，分别由中华文字与中华舞蹈角度发扬中华文化，促进其深度性传播。

2. 河南卫视在今年中秋播出的《中秋奇妙游》，不仅在电视等传统媒体渠道播出，还为抖音、快手等短视频网站疯狂转发，从而在整个社会范围内全方位、立体化传播中华优秀传统文化。

3. 冬奥会开幕式以二十四节气倒计时等极具中华文化特色形式，向世界讲述了来自东方大国的浪漫故事，向国际传递了来自千年古国的历史底蕴。

学姐分析总结

关于今年的“–文化思想”，要注意从整体上把握宣传思想文化工作，同时“七个着力”中再次提出了“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”，所以宝子们需要再次注意文化传播，并且可以多积累一些名言放在开头结尾也是加分项哦。

ps：敏感字眼用–代替哦~

10 马克思主义新闻观

概念解析：

马克思主义新闻观是无产阶级在长期的实践过程中形成的关于新闻事业经验与传统的科学总结，是马克思主义新闻思想与理论的高度概括，是与西方资产阶级新闻观有着根本性区别的新闻观。马克思主义新闻观的特点是具有丰富的实践性、严谨的科学性、鲜明的时代性和高度的政治性。马克思主义新闻观的核心观念主要有党性原则、人民中心观念、新闻规律观念和正确舆论观念。

关键词：

党性原则、正确舆论观念、人民中心观念、新闻规律观念

考点解析：为什么会考？

马克思主义新闻观与–新闻思想均属于红专方向的考点，也是很多学校绕不开的考点，作为基础性的内容，就格外需要抓准基础知识，并且结合热点进行分析，才能对这道题进行全方位掌握。

可能考题：可能会怎么考？

针对马新观，则需要从他的内涵、特点、核心概念、新时代马克思主义新闻观面临的挑战、新时代马克思主义新闻观中国化的重大发展、马新观在新闻工作中的运用等等，此种基础知识的考察以及与新媒体环境相结合都是很有可能的。

案例示例：

1.结合党的百年历程说一说马克思主义新闻观念的发展成果（华中师范大学2022）

2.论述新媒体环境下马新观的传承发展（华东师范大学2022）

3.简述马克思恩格斯报刊理论（南京师范大学2022）

4.马新观的一个重要选择是“尊重新闻规律”，请举例说明新闻规律（南京大学2022）

5.灾难性报道如何坚持马克思主义新闻观（厦门大学2022）

6.马克思主义新闻观中国化的主要内容（上海大学2022）

学姐分析总结

对马新观考查的一个重点方向是：“基本内涵+社会现实”。因此准备马新观一定要对当代的马克思主义新闻观、马克思主义新闻观在新媒体时代面临的挑战、新时代“党性和人民性”进行记忆背诵，还要对xx讲话、宣传部方针等内容有所了解，掌握他的新闻舆论观及实践指导作用。

村上春树曾说：“所谓努力，指的是主动而有目的得活动。”最后不到一个月的坚持是对一年的早出晚归，厚厚的草稿纸，喝不完的咖啡，上不完的网课，背了又忘了又背的知识点的最好的答复。

但也必须认清的是自己可能不会考上的这种可能性，我想过我为此殚精竭虑，我也想成为其中之一，但只要做到“此刻竭尽全力，以后我并不后悔”就已经是在拥抱最大程度的光明。

我知道你一定遇到了很多困难，但如果一个人知道前进的方向，那么去哪里都是顺风，从暖春到凛冬，天空没有极限，人生不被定义，一直向前吧，可以向阳而生也能逆风翻盘！！

胜利就在不远处，我们终点相见！！

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