分析历年真题，我们能够发现，如今政治考题越来越倾向知识综合考察，尤其是主观题中。这一倾向不仅考验我们对知识点的把握能力，还考验我们跨科目的综合思维能力，要求我们能够构建起政治知识网。
知识的吸纳有三个阶段：点—线—面，根据这一过程，我们掌握的知识也将由零碎走向体系化，而促成这一过程的方法是不断地将知识点以一定的逻辑联系起来。因此我们要想构建好政治的知识网络也要遵循点—线—面这一过程，寻找知识点的内在逻辑。
构建政治知识网三步走
1、深度把握知识点
根据考试大纲，我们能发现目前政治考试分为五个部分，共计一千余个知识点。要想构建知识网络，首先需要将这些知识点吃透、嚼碎。史纲上要能从鸦片战争数到当今社会；马原理要能从唯物唯心之辩聊到生产力与生产关系；毛中特要能从新民主主义革命理论说到中国特色社会主义新时代；思修要从法律底线讲到道德高度。
不止要能背诵大大小小的知识点，还要寻找这些知识点在社会生活中的体现，要从农村厕所改建看到建成社会主义现代化强国的影子；从洪灾中看到物质第一性，从抗灾中看到主观能动性……
2、依据固有联系，连点成线
在把握知识点的基础上，能够用固定联系，将知识点连成一条线。比如以时间为线，归纳总结1840年到1949年新中

国成立的大事件；以地点为线，了解南京发生过的重大事件；根据考纲了解世界的物质性及其发展规律等。
从这里开始，每个知识点就不再是独立存在的，而是有联系的，只是到这一步，这个联系还比较固化和僵硬，都是模式化的联系。
3、由“点”到点，点线成面
最后，我们要从知识点中提炼出一些主题词，作为中心点，由中心点发散出去，寻找与之相关的知识点，在这个过程中也考虑固有联系，使得逻辑通畅。比如以农村包围城市武装夺取政权，我们能将它与矛盾分析法、新民主主义理论革命道路，马克思主义理论中国化，现代社会建设等知识点联系在一起。

搭建联系的方式
1、按照固有联系链接知识点
世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物相互联系着的，知识点便也如此。这些联系或明显或隐秘。在刚开始寻找知识之间的联系时，可以借助我们常用的、模式化的联系，比如时间空间上的联系，比如从政治、经济、文化、社会四个方面去了解事件的全貌。也可以通过类比联系，将两个相似的事物联系在一起，比如历史上的重大会议、著名战役等。
2、通过贴标签的形式，汇总相关知识
贴标签考验同学们的归纳能力和发散思维，建立在对知识点的深入理解上，能够合拢知识点，也能由一个点延展出去。同学们可以通过加标签的形式标记出一些知识点，然后突破原本五个部分，和每本书的目录，去设计自己的知识结构和主题。在这一步可借助流程图、思维导图一类的工具去完成自己的设想。
构建政治的知识网，最开始还是应该按照每本书的目录进行梳理，之后才能在这个基础上，打破原有架构进行新的知识网构建。也就是说同学们还是要先老老实实地梳理知识脉络，不要一蹴而就，直接进行新的知识网搭建。
此外搭建新的知识网，最后得到的思维导图不是根本目的，而是训练自己的贴标签能力（归纳能力）和发散思维，这样在考场上，才能迅速提炼问题，并从众多知识中抓取恰当的内容进行回应。
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