一、学校简介、学院简介及师资力量、学科排名中国人民大学（renmin university of china），简称“人大”，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，入选国家“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
中国人民大学统计学院的统计学科始建于1950年，两年后成立统计学系，是新中国经济学科中最早设立的统计学系，2003年7月，成立中国人民大学统计学院。多年来，本学科一直强调统计理论和统计应用的结合，不断拓宽统计教学和研究领域，成为统计学全国重点学科，在2007年教育部统计学科评估中排名全国第一，2012年教育部统计学一级学科评估中排名全国第一，2017年教育部统计学一级学科评估中排名全国第一。目前，学院拥有统计学一级学科博士点和博士后流动站，拥有经济统计学和风险管理与精算学两个二级学科博士点，拥有预防医学与公共卫生一级学科硕士授权点，统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与卫生统计学四个学术型硕士点，应用统计学专业学位硕士点，统计学、经济统计学、应用统计学（风险管理与精算）三个本科专业，是全国拥有理学、经济学、医学三大门类统计学专业最齐全的统计学院。
统计学院现有专任教师 43人，其中教授16人，副教授15人，讲师12人。党政教辅人员16人。50多年来，共培养不同层次人才5000多人。毕业生主要在金融业、信息领域和政府部门等从事与统计和风险管理相关的工作。
统计与数据研究院为了进一步提升我校统计学和数据科学学科的整体实力，优化统计学和数据科学学科的师资队伍结构，提升统计学和数据科学学科的国际化水平，增强对我校相关人文社会科学学科的支撑能力。学校于2015年3月24日发布通知（2014-2015学年校政字16号）

成立中国人民大学统计与大数据研究院（简称“研究院”）。研究院是中国人民大学为建设“人民满意、世界一流”大学，迎接大数据时代挑战而成立的教学科研实体。学校将研究院定位为学术特区，要求研究院以建设国际一流统计学和数据科学学科为目标，按照“高起点，高水平，入主流”的发展方针，抓住前沿，凝聚力量，创建亮点，为学校建设世界一流大学做出应有的贡献。随后，研究院进入筹建，于2015年12月正式挂牌成立。目前，研究院设有数理统计、卫生与生物统计、计算统计、金融统计、应用统计、数据科学与人工智能等研究领域。
在推进统计学与数据科学一流学科建设过程中，学校赋予研究院高度自主权，批准研究院以超常规的发展模式，从全球招聘优秀的统计学与数据科学人才，并以开放的思维，引入国际先进的人事管理、考核和晋升制度，以“引得进、留得住、用得好、走得了”的灵活机制，创造宽松和稳定的环境，培育一支高水平的师资团队。目前，研究院聚集了一批富于创新精神的学术骨干，全职教师12名、高层次团队4名。
在第四轮学科评估中评估结果a+
23中国人民大学应用统计初试qq郡：797874162，直系学长在此~
23中国人民大学应用统计初试qq郡：797874162，欢迎找到组织~
二、初试、复试科目，推荐教材1、初试考试科目：
1）统计学（学硕，统计学院）
805统计学+数二+英一+政治
2）应用统计（专硕，统计学院）
432统计学+数三+英一+政治
3）应用统计（专硕，统计与数据研究院）
432统计学+数三+英一+政治
2、初试推荐教材：
1）统计学（学硕，统计学院）
《率论与数理统计》 茆诗松
《数理统计学》（人大版）茆诗松
《数理统计》 韦生来
《统计推断》 casella
《概率论基础》 李贤平
《应用回归分析》 何晓群 （人大版）
2）应用统计（专硕统计学院&统计与数据研究院）
《统计学》 贾俊平 中国人民大学出版社
《应用回归分析》?何晓群
《多元统计分析》 何晓群
《应用时间序列分析》 王燕
《概率论与数理统计》 茆诗松版
《抽样技术》?金勇进
3、复试考试内容：
1．专业课和综合素质面试（满分250分）:考生以抽签方式确定题目回答问题。
2．外语面试（含口语和听力，满分100分）：听力考试和口试由精通外语的教师负责，考生以抽签方式确定口试题目回答问题。教师根据各人表现给予成绩。
4、复试推荐教材：
1）统计学（学硕，统计学院）
《率论与数理统计》 茆诗松
《数理统计学》（人大版）茆诗松
《数理统计》 韦生来
《统计推断》 casella
《概率论基础》 李贤平
《应用回归分析》 何晓群 （人大版）
2）应用统计（专硕统计学院&统计与数据研究院）
《计量经济学导论》 伍德里奇
《非参数统计》 王星
《统计学基于r》 贾俊平
三、考研拟招人数、保研人数、实际招生人数、调剂人数