大家好，我是 徐老师。
关于山东理工大学英语翻译硕士硕士考研信息汇总，了解一下！
山东理工大学创建于1956年，坐落在历史悠久的齐文化发祥地——山东省淄博市，是国家国防科技工业局与山东省人民政府共建高校，是山东省重点建设的以工为主的多科性大学。学校现为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级“卓越工程师教育培养计划”试点单位、全国大学外语教学改革试点单位、全国大学生kab创业教育基地、全国教育信息化试点优秀单位、研究生推免资格高校、山东省“应用型人才培养特色名校”立项建设单位、山东省首批高校科研体制改革试点单位。
　　学校现有25个学院，13个校级研究院，设有机械工程博士后科研流动站，拥有4个博士学位授权一级学科，26个硕士学位授权一级学科，4个硕士学位授权二级学科(不含一级学科覆盖点)。其中，农业工程、化学工程与技术、机械工程列入山东省一流学科建设行列。拥有工程硕士(含13个招生领域)、农业硕士(含4个招生领域)、金融硕士、国际商务硕士、翻译硕士、工商管理硕士、艺术硕士等7个专业学位授权类别。有70个本科招生专业，学科专业涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、历史学、教育学等9个学科门类，已逐步形成以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。目前，有全日制本科在校生33000余人，在学研究生3000余人。
　　学校始终坚持教学工作中心地位，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实施人才培养质量提升工程，着力培养有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。加强专业、课程和教学团队建设，“十一五”以来，学校获国家级教学成果二等奖4项，获得省级教学成果奖50项;国家级特色专业5个，国家级“新工科”研究与实践项目1项;省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目4个，省级高水平应用型立项建设专业群8个;省级特色专业14个，省校企合作(产教融合)示范性品牌专业1个，获山东省校企合作(产教融合)示范单位;获国家级精品课程5门，国家级精品资源共享课3门，国家级双语示范课程1门，省级精品课程56门;国家级规划教材32部，山东省优秀教材15部;入选国家级教学团队2个，省级教学团队7个。深化创新创业教育改革，明确创新创业教育目标，把培养学生创新创业精神和能力贯穿人才培养全过程。大红炉众创空间获批科技部“国家备案众创空间”、省级大学生创业孵化示范基地。“十二五”以来，学生在 “挑战杯”“创青春”、 acm国际大学生程序设计大赛、全国大学生机器人大赛等重大赛事中获省部级以上奖励7000余项，其中，国家级及国际奖励2300余项。毕业生就业率和就业质量始终保持较高水平，荣获山东省普通高校毕业生就业工作先进集体。深化研究生教育改革，创新分类培养模式，加强导师队伍建设，推进研究生教育国际化。“十二五”以来，学校研究生教育共获批山东省导师指导能力提升项目54项，山东省研究生教育质量提升计划项目19项;荣获山东省研究生教育教学成果奖9项，研究生科技创新成果奖13项，专业学位实践成果奖14项，山东省优秀博士学位论文1篇、优秀硕士学位论文20篇。学校被评为首届山东省研究生教育管理与学科建设先进单位。
　　面对新时代高等教育改革发展的新形势和新机遇，山东理工大学将秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训，紧紧围绕立德树人根本任务，以提高教育质量为主题，以特色发展为主线，以深化综合改革为动力，实施人才工作优先发展战略，立足区域，贴近行业，着力提升学生成长成才能力，着力提升应用基础研究能力，着力提升校地融合发展能力，为早日建成有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗!
一、考试科目
所属学院：外语学院
考研科目：1、101思想政治理论
2、211翻译硕士英语
3、357英语翻译基础
4、448汉语写作与百科知识
研究方向：英语笔译（不区分研究方向）
二、分数线

三、招生人数
计划招生人数：英语笔译15人
推免人数：2人
四、复试内容和参考书目
复试内容：
1.专业素质能力测试。主要考查内容包括：本专业理论知识和应用技能掌握程度；创新精神和能力；在本专业的发展潜力以及对本学科发展动态的了解；考生运用本学科知识发现、分析和解决问题的能力；外语听说能力；实践能力等。
2.综合素质能力测试。主要考查内容包括：思想政治素质和道德品质；本学科以外的学习、科研、社会实践或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况；人文素养；行为举止、表达和礼仪等。
3.体检。今年我校招生体检与新生入学体检合并，在新生报到后于新生复查期间进行体检。体检不合格的，依据相关规定取消入学资格或者进行其他学籍处理。（参照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》教学〔2003〕3号和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消取消乙肝项目检测有关问题的通知》教学厅〔2010〕2号执行）。
复试方式：
1.专业知识和综合能力考核的形式由学院复试工作小组确定，可笔试或面试，也可两者相结合，满分为150分。
2.公共英语口试和听力测试由外语学院进行，口试测试满分为50分，听力测试满分为50分。外语语种为小语种的考生参加相关语种的笔试、口试和听力测试。政治学与公共管理学院（含mpa中心）各专业的外语测试由学院自行组织。
3.入围复试的同等学力考生(高职高专生和本科结业生)复试期间须加试两门所报专业相关本科主干课程。考试形式为笔试，每门考试时间为3小时，满分均为100分。
参考书目：
1.《全日制翻译硕士专业学位（mti）研究生入学考试指南》，全国翻译硕士专业学位教育指导委员会，外语教学与研究出版社，2009
2.《中式英语之鉴》，joan pinkham，外语教学与研究出版社，2000
3.《法律英语阅读与翻译教程》，屈文生、石伟，上海人民出版社，2012
4.《中国的司法改革白皮书》（2015）、“国务院政府工作报告”（2017，2019）、十九大报告等官方文件的中英文文本
5.近三年《中国翻译》

刊登的法律翻译论文以及2019年当年的the economist等国际知名时事杂志
6.《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，2019
7.《翻译硕士mti常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020
育明备考经验：背书背到怀疑人生？又一篇背书技巧来了！
背书，是考研过程中避免不了的事情，每个考研er都会背诵一些东西。尤其是文科生，要背英语单词、作文，背政治，更重要的是专业课，可能需要背个六七遍，想想头都要炸了。东西太多，感觉自己脑容量不够，背不完更记不住，今天的科学记忆就能 你增加脑容量，增强记忆力。

　　背书过程中的问题，大概有以下几类：

1.记不住

2.记完就忘记

3.进度比别人慢，很焦虑

4.背的东西太多，背不完，无从下手

　　有一点需求强调下：这个阶段里，背书遇到问题，不要焦虑和纠结，有问题我们尽快找到问题、针对性地解决问题就好。大家都是这样过来的，你的问题大家都经历过。

　　下面系统梳理了记忆的特征和记忆方法，都是非常实用和有启发意义的，大家在背书的时候可以借鉴。

　　一、关于记忆的科学

1.记忆是可以改善的

　　研究表明，我们大部分人的记忆力都只开发了10%左右，不要怀疑自己记忆力天生比别人差，考研也是我们二次开发记忆力的契机呢。

2.记忆有三个过程：编码、储存和提取

　　不仅要多识记，也有多提取，避免考试时提取失败；编码的过程，则受很多主观因素影响。

3.要把短期记忆转化为长期记忆

　　信息进入大脑,首先是作为短期记忆被存储,短期记忆的特点是记忆时间短、容易被干扰、总容量小。所以只有不断巩固，多重复和提取，才能让大脑把短期记忆转化为长期记忆。考研备考历时一年，需要识记的东西又多，只有长期记忆才能保证考场上的最后一次提取。

　　二、记忆受这些因素影响

1.阅读、理解、记忆、表达是互相作用的

　　提高阅读能力，理解了再背，背完后试着复述，都有利于记忆。在背一个知识点的时候，不要让自己陷入死记硬背的被动状态，要尽量让自己处在主动的状态，对所看内容要有自己的态度、看法、情绪在其中，有了思考和想法就会记得更牢固，文科的东西和理科的一样需要动脑。

2.注意力是记忆的前提

　　如果你总是记不住东西，很可能不是你的记忆力出问题了，而是你的注意力出问题了。提高注意力有几点方法比较好用：

　　方法一：给大脑减负。把与学习无关的需要消耗注意力的事情，转移到大脑之外。考研这一年，尤其要保持耳根清净，少关心明星八卦，更不要受身边小事的影响，一心学习，学习的时候把学习无关的事情从大脑驱逐出去。

　　方法二：阶段性发呆+策略性走神。也就是专注一段时间后，专门留一段时间用来走神。研究标明：有计划地休息，反而能激发人的创造力。背书背不进去的时候，适当走出室外，将视野放大，在瞬间换脑有利于大脑休息，从而增强下一阶段的记忆。适当冥思和走神发呆道理是一样的。

3.储存整齐，有利于记忆

　　储存是否整齐和和记忆材料注意力有关，一份结构整齐、详略分明的背诵笔记，有利于记忆过程中的有序编码，反之，如果一个知识点散布在有一大堆记忆材料中，东记一点、西看一点，记忆过程会无形拉长，也不利于知识的有序记忆。梳理知识框架、整理专题、总结笔记的作用都是为了储存整齐，更好地调动提取。

　　三、记忆方法

1.利用好记忆高峰期

　　一定要利用好睡前记忆和醒来回忆。睡前大脑不需要接触新的信息了，记忆环境也相对安静，这个时候背的东西，在你睡觉之后，由于神经元新突触的生长，大脑会 你巩固所记忆的东西。早上醒来之后头脑清醒，回忆晚上记忆的东西，则可以加深印象。

　　对于文科生而言，中午睡一觉醒来背诵专业课，也精力充沛，能更好地记忆。

2.系统记忆和分时段记忆

　　一个冗长的知识点，逐字逐句背诵效果并不会好。如果这个知识点计划用一个小时记住，可以用30%的时间阅读和理解，用30%的时间勾勒框架、结构，背诵核心句，用30%的时间给框架填充血肉，最后用10%的时间系统梳理、完整串联一遍。

3.分散记忆比集中记忆效果好

　　一个人每天的记忆能力是有限的，大脑需要切换和调整。例如我们现在已经开始做英语阅读了，但发现单词基础不过关，这个时候想突击式地提高单词量就是不科学的。我们若计划在三个月时间里同时攻克单词和阅读，如果用一个月时间集中背单词，两个月时间做阅读，这样的方式就不合理。正确的方式可以把背单词这件事分解到三个月里，第一个月每天背多一点，后两个月做阅读的时候，每天依然要坚持背单词。

　　四、其他注意事项

1.笔记整理

　　这个阶段专业课笔记整理基本是要形成最终背诵的东西，尤其要重视知识框架的运用和注意串联知识点。注意做笔记和背书都是为了做题服务，要全面结合真题，用整理、背过的东西解答题目。

2.背书规划和周期

　　背熟一定要有自己的周期，尤其专业课。如果从暑假开始背专业课，要给自己规划好考前背完几轮，每一轮具体背多少天。当然，中间会有完成不了的，但是要保证每天都有背诵，没完成的不要拖延超过3天。每背完一轮，也要留出时间查缺补漏和梳理笔记框架。

　　希望大家在掌握了好的记忆方法后，记忆力一路开挂！考研一路开挂！希望对大家有用，加油鸭！ 之前也发过一些背书技巧，大家可以结合起来，形成适合自己的背书方法。