一、名词解释
1教育目的
2学校教育制度
3经院哲学
4国防教学法
5教学模式
6六艺教育
7诂经经舍
8情感陶冶法
二、简答
1人的身心发现特点及其对教育的制约作用
2存在主义及其基本理论观点
3凯洛夫的教育思想
4维果茨基的最近发展区理论
三、论述
1朱熹的教育思想
2教育观察研究的定义 类型 以及以课堂上的学生合作学习活动为内容 设计观察提纲
3奥苏贝尔的认知同化理论 简要评
价
四、材料分析
考研备考建议心得方式!
一、名词解释
1教育目的
2学校教育制度
3经院哲学
4国防教学法
5教学模式
6六艺教育
7诂经经舍
8情感陶冶法
二、简答
1人的身心发现特点及其对教育的制约作用
2存在主义及其基本理论观点
3凯洛夫的教育思想
4维果茨基的最近发展区理论
三、论述
1朱熹的教育思想
2教育观察研究的定义 类型 以及以课堂上的学生合作学习活动为内容 设计观察提纲
3奥苏贝尔的认知同化理论 简要评
价
四、材料分析