语法长难句笔记
一、简单句
二、并列句
三、名词
四、动词
五、形容词和副词
六、英语的特殊结构
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第一节 ?简单句
一、什么是英语的句子
英语的句子必须具备主谓结构,并且主语一定是谓语动词的发出者,如果有宾语的话,宾语一定是谓语动词的对象。
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试译:我的英语说的很好
主语:我 ?谁发出的动作谁充当主语 (主语不是我的英语,它没有发出动作)
谓语:说
宾语:英语
i speak english very well.
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二、简单句的分类
1、主谓(√)
2、主谓宾(√)
3、主谓表(√)
4、主谓双宾
5、主谓宾宾补
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主谓宾和主谓表区别:主谓宾的谓语是实意动词,主谓表的谓语是系动词
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系动词:
1、be动词
2、感官动词——所有感官动词都是系动词 ?look smell taste sound feel
3、变化 :become ?get ;就这两动词
4、保持(变化的反义词):keep ?stay ?remain;
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x 4、主谓双宾(考研很少考)
x 5、主谓宾宾补(考研很少考)
i bought him a dog; ? 双宾(他和狗没关系)
it makes him happy; ?宾补(他和高兴有关系)
i bought him (is) a dog; ?(x)双宾
it makes him (is) happy;(x)宾补
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★★★★★★
三、句子的成分
(词性的问题);
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英语非常讲究词性
(一)谓语
①谓语的成分;
谓语的成分:有时态的实义动词或系动词充当谓语。
1、一句话中动词能不能多?
绝对不能,一句话当中只能有一个动词的存在,并且充当谓语,多余的动词全部都要变成非谓语动词,所以英语中有了独立主格和分词作状语。
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谓语只能是动词;
动词只能做谓语;
所以我们需要把一句话当中所有不做谓语的动词全部变成不是动词。
(把动词变成不是动词:1、在动词后面加ing ?2、在动词后面加ed ?3、在动词前面加to)(ing表主动,ed表示被动,to表示目的)非 ?谓语动词
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有多个动词时谁的意思最重要就选谁做谓语,分不清的时候一般留最后面一个做谓语
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试译:
他拍了拍我的肩膀,一句话都没说就离开了。
he beating my shoulder,saying nothing,departed.
我爱你,你爱我
i loving you,you love me. 这就是独立主格结构
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冬天来了,春天就不远了
winter approaching ,spring will be around the corner.
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我是一个老师,我喜欢唱歌。(喜欢唱歌更重要)
i be a teacher , i enjoy singing. (有两个主语,想省略一个,省略前面的i,因为前面已经不是一个句子了,be变成了非 谓语动词)
——-> be a teacher,i enjoy singing ?(分词作状语)
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2、一句话当中动词能不能少?
绝对不能,当一句话当中需要动词而又没有动词的时候永远都加be动词,而且be动词没有意思。
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谓语的总结:
一句话当中有且只能有一个有时态的实义动词或者是系动词的存在,并且充当谓语。
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(二)主语
1、主语的成分
名词、代词充当主语,非谓语动词充当主语、从句(引导词+句子)
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(代词只代替名词,不能代替形容词)
当一句话需要动词又没有动词的时候加be动词,而且无含义
being handsome and strong is his nature.
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2、一句话当中主语(主语一定是谓语动词的发出者)能不能少?
绝对不能,那一句话中没有主语的时候怎么办呢?
①没有主语加it作为主语:(加it主语必须满足条件,必须和天气温度时间有关系)
北京很冷
it feels strikingly(令人震惊的,非常的,很)cold in beijing. (少用is ,very)
②使用there be 句型 (必须听到‘有’)
there remain/exist/seem(这三个单词都翻译成’有’)
remain加不加s取决于后面的名词是单数还是负数,单数加s复数不加
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有很多的原因解释我的观点 ? (很多的用高级短语:an ocean of)
there remain an ocean of elements(原因) being responsible for (解释) my perspective.
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③不用人称代词做主语,人称代词做主语都可以写成被动。
建议政府采取措施了
authorities(政府)should be proposed to adopt action.
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越来越多的人们认为污染很严重。—–》污染被认为。。。
pollution is claimed exceedingly(很,非常)grave(严重) ?by an increasing amount of individuals.
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x④人称代词,(只有被动不能使用的时候用人称代词做主语)。不到万不得已别用。(不举例)
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如果有毅力,就应该会成功 ?(这两句都没主语,谁有毅力,谁成功)
if there seems persistence(毅力),glorious(代替成功)cannot fail to(双重否定)
be attained(得到).
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(三)宾语
名词、代词、非谓语动词、从句都可以充当宾语。
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(四)表语
名词、代词、非谓语动词、从句、形容词、介词短语都可以充当表语。
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i stand on the stage 不是主谓宾(on the stage是介词短语,介词短语不能作宾语),也不是主系表(stand不是系动词)
这是一个主谓结构。
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i exchange with my watch .不是主系表(因为exchange不是系动词),不是主谓宾(因为介词短语不能做宾语),不是主谓。这是个写错了主谓宾结构。
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四、简单句的考点分析
1、写作:
1)写作中所有写不来的单词都写成自己会的词汇,反正老师也不知道我想表达什么意思,哈哈,真好o(^▽^)o
2)所有写不来的长难句,暂时先写成简单句
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2、长难句分析:
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1)分析长难句的第一步就是找这句话的(主句的)动词,也就是谓语,从而找到这句话的主谓宾。如果一句话当中找到多个动词,只需要找出主句的谓语动词(前面没有引导词的谓语动词就是主句的谓语动词)
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第二节 并列句
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一、什么是并列句?
就是用连词连接两个句子。
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二、考研英语中常见的连词
1、平行关系:and(很多时候不翻译出来) , not only….but also? ? ? ? ? ? ? ?
2、转折关系:but 、 yet 、 while 、 whereas
3、选择关系:or
4、递进关系:then
5、因果关系:for(纯连词的‘因为’只有for),so(纯连词的‘所以’)
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三、并列句的考点分析
1、写作:只要写作的上下句之间有逻辑关系,就一定要用逻辑关系词(连词、介词短语,副词)没有逻辑关系词就没有逻辑关系
有朋自远方来,不亦说乎?因果关系 ? 把am is are换成高级词汇
there exist a train of(代替‘很多’)companies(朋友)coming from the distance so i become more than(非常)delighted.
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there exist a train of(代替很多)companies(朋友)coming from the distance ,and as a consequence(‘所以’的介短), i become more than(非常)delighted.
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连词和其他的逻辑关系词的区别在于:连词的前面要么用逗号,要么没有标点符号。而其他的逻辑关系词的前面要么用句号,要么加连词and(因为一般无义)
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除连词以外的其他逻辑关系词(副词或介词短语)连接的也是两个句子
1)平行关系:equally(同样的),likewise(相似的),similarly(相似的),
? ? ?at the same time(同时) in the meanwhile(同时)
2)转折关系:however , nevertheless(然而), conversely(相反地),unexpectedly(翻为但是) on the contrary(相反地) , by contrast(相比之下,与…相反)
3)选择关系:alternatively(或者,要不)
4)递进关系:besides , furthermore , moreover,subsequently,in addition (都可以代替’其次’)
5)因果关系:thus , therefore, as a consequence/result , ?consequently
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翻译:都说我如水百变,可知我清澈不变 ?(转折关系)无主语
i am maintained(被认为)changeable like water. on the contrary, my clarity(清澈) keeps consistent.
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翻译:你还记得那天吗?我没有通过四级考试,(所以)一个人在雨中哭泣,你走过来,拍了拍我的肩膀告诉我,人生没有终点。
do you still keep the day in mind ? i failed to pass cet4 , and consequently , i shed tears(流眼泪)alone in the rain . at the same time , you came up to me then beat my shoulder , telling me “there exists no destination in life ”
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2、完型填空:
(20题0.5分/题 ? ?英语一4~5题)
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逻辑关系题的做题方法:只需要看逻辑关系词前后两句话的意思就行了。
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3、长难句分析:只要见到有并列连词的出现,通常都会有省略,翻译的时候,先把省略的部分补充上后在做翻译。
那如何查找省略的内容呢?
①一句话只要有省略,就一定会省略在连词后,而不是省略在连词前。
②所以连词后面有的成分,连词前面一定有(x)通常有(√)
如果连词后只有一个成分,连词前一定能找到它的对应成分;
如果连词后有多个成分,连词前不一定都能找到他们的对应成分,但是最少能找到一个对应成分。
③连词前面有,而连词后面没有的成分便是省略的内容。
分析长难句的第二步就是找连词(当连词在连接两个单词的时候,这个连词就当没看见),因为连词后面可能有省略
分析长难句第三步找定语
分析长难句第四步找状语
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i was beaten and he.
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第三节 名词
(一)成分
1、 the movie proves brilliant (极好的;精彩的;发光的)主语
2、 i appreciate the actress.宾语
3、 she keeps a ghost. 表语
4、 i enjoy the part, the end. 同位语:作文中任何一个名词的后面,都可以再给它加一个名词,作为它的同位语出现。
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我的男朋友看起来很帅。(加同位语)
my boyfriend, a junior from the department of pe, looks handsome.
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过度捕捞现在已经很严重了。(加同位语)
over fishing, a universal phenomenon throughout the world(全球普遍现象), has become increasingly grave under modern conditions (当前).
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万能的同位语:坏事—->一个全球的普遍现象
? ? 好事—->一个中华民族的传统美德
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(二)什么是名词性从句
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1、what i saw proves brilliant. ?从句充当主语—–主语从句
2、i appreciate what she did. ? 从句充当宾语—–宾语从句
3、she keeps who i admire. ? ?从句充当表语——表语从句
4、i enjoy the part that she knew the truth.从句充当同位语—-同位语从句
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名词在句子中能够充当的成分,从句都能充当,这就是名词性从句,名词性从句一共包括四类:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
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(三)名词性从句的引导词
她已经离婚了是显而易见的。 ?陈述句
_that_she has got divorced is conspicuous(显而易见众所周知)句子不能充当主语
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她离婚了吗是个秘密。
__whether____has she got divorced keeps a secret.(x)一般疑问句
__whether____she has got divorced keeps a secret.(√)
这句话是‘死尸’有歧义,whether是是否,一般疑问句也自带是否的意思,所有要把后面暗含的是否删去—–>变成陈述句就没有是否的意思
一般疑问句需要回答,只需要用yes/no回答
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她什么时候离婚的是个谜。
when did she get divorced remains a mystery.(x) 特殊疑问句
when did she got divorced remains a mystery.(√)
特殊疑问句需要回答,不能用yes/no,要用具体问的内容回答
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名词性从句的引导词,是按照从句的类型分的类,一共把引导词分成三类:
① that:当从句是陈述句时。并且that在从句中不充当任何成分,也没有任何意思。
② whether:当从句是一般疑问句时,并且whether在从句中不充当任何成分,意思翻译为‘是否’
③ 所有的特殊疑问词:当从句是特殊疑问句时
? ?when/who/whose/where/why/which/what/what time…….
并且英语中所有的从句,一定都是陈述句的形式,也就是引导词+主语+谓语的形式。
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例句:
1、我正在思考外星人存在吗(宾语)。
i am wondering whether the alien exists. (宾语从句)
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2、他们为什么离开家乡去西藏 (主语)是(系动词)一个谜(表语)。
why they left the hometown for tibet remains a mystery. (主语从句)hometown是可数
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3、关键是你什么时候有钱啊? ?
the point seems when wealth available for you. (表语从句)
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当一句话有主语,又听到‘有’用什么解决?
答:用一个单词available来解决
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4、有一天你会发现事业、亲情、友情都比爱情重要。(不是特指的‘你’在正式文体中不要写成you要写成one)
someday, one will find that career, kinship and friendship are all more indispensable than romance. ?(宾语从句)
从句没有谓语,又需要动词加be动词
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(四)名词性从句的考点分析
1、写作
:主语从句和同位语从句是写作中的满分句型
1)主语从句
女人总是对的,是一个常识
that ladies tend to(总是) be right , keeps a common knowledge.
主语从句太长,放句首不好看——->
it keeps a common knowledge that ladies tend to be right .
主语从句的满分表达就是:把主语从句放到句末去加it来作为形式主语。
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写作满分句型:
1、it keeps a common knowledge that…… 显而易见,总所周知=it is obvious that
2、it looks beyond dispute(争论) that…… ? ?显而易见,总所周知
3、it is universally(普遍地) acknowledged that….. ?显而易见,总所周知
4、it has been widely accepted that…… ?显而易见,总所周知
5、it is generally agreed that…. ? 显而易见,总所周知
6、it has long been known that…. 长期以来总所周知的是….
7、it keeps my perspective that…. = i think that…
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主语从句的满分句型可以写在作文中任何一句话的前面用来拉长句子,只要不用人称代词打头的句型都是满分句型。
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1、关于养宠物这个话题已经引起了广泛的关注。
it has been widely accepted that the subject about raising pets has been brought into the limelight(舞台的聚光灯—焦点)
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2)同位语从句
同位语从句前面有个名词
例句:
1、她的丈夫去世了这个消息传遍了整个村庄
the news that he husband passed away has been spread the whole village.
the news has been spread the whole villagethat he husband passed away .
同位语从句是可以放到句末的,但是自己写作文时最好不要放到句末
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2、河南人都是骗子这种想法(主)是(系)不正确的(表)
the outlook(观点;看法)that individuals from henan province tends to be deceivers remains wrong.
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名词性从句练习
1、温室里的花朵不能经受风雨(同从),这个事实(主)表明(谓语)我们不应该溺爱孩子(宾从)。
只要看到人称代词做主语要想到被动。
the evidence that flowers in the greenhouse fail to undergo/endure(经受)storms
demonstrates that kids never be spoiled.
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2、穿自己的鞋不仅方便而且还确保了一点不用去管别人的感受。
(别人的感受可以被忽略)
wearing my own shoes not only convenient but also ensure a point that the feelings of others can be ignored.(x)
是由not only …but also并列的两个句子,第一个句子是没有谓语的,ensure的主语是穿自己的鞋,ensure要加s
wearing my own shoes proves not only convenient but also ensures a point that the feelings of others can be ignored.(√)
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2、长难句分析
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名词性从句的长难句分析是能够快速的识别各个名词性从句,并且能把它们通顺的翻译出来
1)如何识别主语从句:
只要见到有引导词放在句首,并且从句后没有被逗号隔开,就绝对是主语从句。主语从句从句首开始到主句的谓语动词之前结束(前面没有引导词的动词就是主句的谓语动词)除此以外,只要见到it…that 通常也是主语从句,主语从句从that开始到句末结束。
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只要有引导词放句首只有两种可能性:主语从句、状语从句
状语从句放句首,会被逗号隔开
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2)如何识别宾语从句:
只要实义动词的后面有个引导词,就暂定为宾语从句(还可能为状语从句哟)
3)如何识别表语从句:
只要系动词后面有个引导词,就一定是表语从句。
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4)如何识别同位语从句:
n+从句
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只要名词的后面有个引导词,就暂定为同位语从句(可能性很小,绝大可能性是定语从句)。
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第四节 修饰名词的成分—定语
(一)什么是定语
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只要听到‘….的+名词’‘…的’就是修饰这个名词的定语成分。
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(二)定语的成分
1、那只善良的夜莺失去了它的生命。 (形容词修饰名词)
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the naive nightingale lost his life.
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2、夜莺的歌声才能使那朵花开放。 ? ?(名词修饰名词)
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the singing of the nightingale enables the rose to bloom.
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3、窗外的夜莺听到了年轻人的感叹。 (介词短语做定语)
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the nightingale out of the window heard sigh of the youngster.
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4、那只唱歌的夜莺死的很悲惨。 ?(非谓语动词做定语)
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the singing nightingale died pitifully.
=the nightingale to sing pitifully
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5、我喜欢王子送给我的珠宝。 (从句修饰名词)
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(三)定语的位置
位置:前小后大
1)形容词修饰不定代词即使只有一个单词的时候也放在不定代词的后面
2)被抛弃的那个男人看起来很可怜。
the boy discarded looks pitiful .
当过去分词修饰名词的时候即使只有一个单词,也通常放在名词后。
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例句:
这是一个关于夜莺和玫瑰的故事。
this is a fiction about a nightingale and a rose. (介词短语做定语)
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那个懂爱的年轻人离开了王子的舞会。(名词修饰名词)
the youngster grasping romance left the part of the prince.
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(四)定语从句
定语从句是修饰名词的,名词性从句是代替名词的
1、构成: ?n + 引导词 + 句子
2、定语从句的引导词:
定语从句的引导词是按照先行词的种类分的类,一共把引导词分成五类
(1)当先行词是人的时候先行词有:who 、whom 、whose
(在正式文体中之指人一般不用that 不记that,高中学的是非正式文体)
(2)当先行词是物的时候引导词有: that 、which 、whose (定从中没有what)
(3)当先行词是时间的时候引导词有:that 、 which、 when
(4)当先行词是地点的时候引导词有:that 、which 、 where
(5)当先行词是原因的时候引导词有:that 、 which 、why
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到底是谁决定了定语从句引导词?
①先行词
②引导词在从句中能够充当的成分
这两共同决定定语从句的引导词
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i will never forget the day __when__ i met you .
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that, who是代词,代词要么充当主语要么充当宾语或表语
when是个副词,副词只能充当状语
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i will never forget the day _ that/which__ we spent .
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定语从句引导词的分类新标准
定语从句的引导词还可以按照引导词的词性来分类,一个分成三类
① 代词(在从句中一定要充当主语或者宾语的成分):who/whom、that/which
② 副词(在从句中不能充当主语或者宾语的成分):where、 when 、why
③ 形容词(在从句中修饰离它最近的名词):whose
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1、夜莺用生命换来的玫瑰花被扔掉了。
the rose _that/which__ the nightingale exchanged with his life was discard.
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2、这个老人在她儿子到来的那天去世了。
the senior citizen passed away on the day __when__ her son arrived.
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3、我喜欢家里有钱的男生。—>家里有钱的男生从来没有失败的吸引过我
boys __whose__ families keep wealthy never fail to fascinate me.
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(五)定语从句的特殊用法
① 如果先行词和引导词之间有介词的话,人不用who只能用whom,物不用that只能用which。
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i will never forget the day _on which_ ?i met you .
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he is the man __from whom_ we should learn from.
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② 区别限制和非限制定语从句
加了逗号就有隔阂了相互之间不限制
i love my teacher, who looks elegant. ?关系不紧密
i love my teacher who looks elegant. 关系紧密
非限制性定语从句在长难句分析的时候就相当于插入语,可以完全不看。
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③ that引导的定语从句如果在从句中充当宾语that可以省略,在分析长难句的时候,只要见到两个名词或者代词之间放到一起,中间没有被任何标点符号或连词隔开,此时通常都是省略了that的定语从句。
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the rose(that) the nightingale exchanged with his life was discard.
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④ the same ….that…
the same….as….
he is the same man that i love. 他就是我爱的那个男人(that翻译成‘是’)
he is the same man as i love. ? 他就像我爱的那个男人
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(六)定语和定语从句的考点分析
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1、写作:
只要在作文中见到名词都可以给它加一个定语的成分,把句子拉长。
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通过加定语扩写句子:
raise pets can add interest.—–>
raising pets cute as well as smart can add interest of senior citizens who live alone.
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reading books can broaden horizon.—->
reading books such as little prince, a nightingale and a rose,and my father and my mother can broaden horizon of all ordinary citizens .
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英语多长句,中文多短句;
英语喜欢用被动,中文喜欢用主动;
英语是形和的语言,中文是意合的语言。
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万能定语:1、 as well as 连接两个并列的形容词 ?2、复数名词后可以加such as
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位于京杭大运河旁的乌镇是浙江的一个水镇。
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我昨天去逛街了,我遇见了一个女生,她的妈妈看起来很漂亮。
i went shopping yesterday.
i came across a lady.
her mother looked elegant.
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when i went shopping yesterday, i came across a lady whose mother looked elegant.
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?i , going shopping yesterday, came across a lady whose mother looked elegant.
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黄色是专门为皇帝所使用的颜色,普通百姓是禁止使用黄色的。
yellow which is forbidden for ordinary citizens is designed for the king .
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2、长难句分析
能够找到一句话当中的定语成分,并且能把它们通顺的翻译出来
找定语的关键就是找名词,只要名词后有一坨东西,只要这一坨东西不是谓语动词就暂定为修饰这个名词的定语成分(状语也有可能哟)定语从名词后开始到主句的谓语动词之前结束。如果主句的谓语动词在定语之前的话,定语就从名词后开始,通常到句末结束。但是如果定语后有连词出现的,定语不再是到句末结束,而是到连词之前结束。
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n+定语、同位语、状语、插入语、谓语
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区别定语从句和同位语从句
i have a dream that sounds ridiculous. (定语从句)
i have a dream that i will become a rich lady. (同位语从句)
修饰名词叫定语,解释名词叫同位语。
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1、读从句本身的意思:定语从句是对前面名词的修饰,同位语从句是对前面名词意思的解释。
2、看引导词that在从句中是否充当成分,如果充当了成分就是定语从句,如果没有充当成分就是同位语从句。
3、定语从句的先行词可以是所有名词,而同位语从句的先行词只能是抽象名词
4、定语从句的引导词有8个,而同位语从句的引导词通常只是that
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★★★翻译:
一个大定语中通常都会有无数个小定语,每一个小定语都是到下一个名词后结束(但是固定搭配除外),翻译的时候从后往前翻译。
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i love liu (from henan(定语1) / with a large population(定语2)/ kind as well as diligent(定语3)/.)?
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(七)定语和定语从句的至难点
寻找先行词
1、定语从句的先行词见得最多的就是离它最近的名词
2、定语从句的先行词是离她最近的几个并列的名词
3、定语从句的先行词是离他最近的那个从句
4、定语从句的先行词是前面的整个句子
5、定语从句的先行词和引导词之间被一坨东西隔开了
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第五节 动词
(一)动词能够充当的成分 ?谓语
(二)动词的分类
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1、系动词
:be 感官 变化 ?保持
2、助动词:
i am having english ? am称为助动词, have构成现在进行时
i am going to be lawyer. 谓语的中心词是be ,am going to 助be动词构成一般将来时的助动词 相当于will
i am beaten. am 为助动词, 助beat构成被动。
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助动词:就是在一句话中 助谓语构成时态、构成被动、构成否定和疑问的词
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3、情态动词
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表明说话人主观态度的词就是情态动词。情态动词表示推测
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老俞一定很有钱。
old fish must be wealthy. ?表示对现在的推测
①情态动词表示对现在和将来的推测:情态动词+动词原形
must表推测时的否定是cannot 翻译为一定不/没
其他情态动词变否定在情态动词后面加not
?
②情态动词表示对过去的推测
老俞大学的时候一定很自卑
old fish must have been self-biased in his university.
must have done 过去一定做过某事
cannot have done 一定没有做过某事
?
你本没有必要以这种方式向我表达爱的。
you need not have shown your love in this way.
need not have done (没有need have done) 本没有必要做某事但是做了
?
我本能够成为一名优秀的诗人
i could have become a prominent poet.
could have done 本能做某事但是没有做 表示遗憾
?
如果有缘分的话他们早在一起了。 ?本应该做但是没有做
they should have got married if there existed a chance.
should have done本应该做某事但是没有做 不遗憾
?
4、实意动词(vt、vi)
及物动词不及物动词
?
he will divorce. x ? 及物动词必须跟宾语
he will divorce his wife.√
he will get divorced(adj).√
?
及物动词的后面不加介词直接加名词并且及物动词的后面必须加名词。
不及物动词必须加介词才能加名词,并且不及物动词后面可以不加宾语。
i arrived.
?
我怎么知道他是及物动词还是不及物动词?考研最多考0.5分
(三)虚拟语气
表示与事实相反或语气委婉
1) 一般用法:if引导的条件状语从句
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如果你是我眼中的一滴泪,我就永远都不会哭泣
if you are a tear in my eyes ,i will never shed it.
if you were a tear in my eyes, i would never shed it.(虚拟)
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如果昨天晚上我是一条狗,我就能和你们一起睡在床上了。
if i was a dog last night, i could sleep in bed .
if i had been a dog last night, i could have slept in bed(could没有过去式)
?
?
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如何把一个正常的条件状语从句变成虚拟语气呢?
只需要把已经写好的句子的时态变成它的过去式就行了。在虚拟语气中,be动词的过去式只有were没有was,还并且would=could=might
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如果下辈子我还记得你,我们死都要在一起。 ?对将来的虚拟
if i remember you in my next life, we will definitely stay together.
if i remembered you in my next life, we would definitely stay together.
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写作文反面论证的时候可以使用
如果每一个年轻人都沉迷于追星的话,他们将会付出惨痛的代价
if every teenager and youngster were addicted to pursuing celebrities(名人,明星),he would pay a heavy price in the near future.
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2) 特殊用法
①以下情况用should+动词原形表示虚拟,并且should可以省略
以防:in case that/ lest/ for fear that
命:order/ direct/ command
贱:advise/ suggest/propose
要求:ask/request/demand/require
用虚拟
是必要的:it is necessary
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这几天下场雪是非常必要的
it is necessary that it (should) snow these days.
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②以下情况从句用一般过去时表示虚拟
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would rather宁愿, it is high time that 是…的时候了
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我们应该关注这个话题了(shed light on关注,重视)
it is high time that all children and adults shed light on the issue(大话题).
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我宁愿你比我过得幸福
i would rather that you were happy than i.
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③以下情况要区别对待:就是把它本来的时态变成它的过去式
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wish(一般都是无法实现的事)、 or 、 if only(如果…该多好啊)、but for(要不是)、 as if/as though(好像,似乎)
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她和我说话就好像她是我妈一样。
she talks with me as if she were my mother.
she talked with me last night as if she had been my mother.
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第六节 形容词和副词
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(一)adj、adv成分
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1、形容词能充当的成分:表语、定语—-本质就是修饰名词
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2、副词能充当的成分:
she runs away rapidly.—–副词修饰实义动词作状语
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she looks distinctly (明显的,显而易见的,替换非常)rapid.—-修饰形容词作状语
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she runs away extremely rapidly.—-修饰副词作状语
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actually, she runs away.—-修饰一句话作状语
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(二)什么是状语?
在一句话当中修饰实义动词、形容词、副词以及整个句子就是状语。
状语除了名词不能修饰,其他都能修饰。
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(三)状语的成分
1、adv
2、she runs away as rapidly as a crazy dog. 介词短语做状语
3、she runs away, opening her mouth.非谓语动词做状语
4、she runs away when she opens her mouth. 从句做状语(状从)
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(四)状语的位置
随便放(写作文时:要么放句首,要么放句末,要么放主谓之间做插入语)
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(五)状语从句
when ?where ?because ?if ? seeing that翻译为因为
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状语从句的引导词是按照引导词的意思分的类,一共把引导词分成9类
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1、原因状语从句
引导词:because, as , ?since (因为), ?in that , seeing that, now that(既然/因为)
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连词:for(连词)
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介词短语:because of/owing to/due to/thanks to/for the sake of/ as a result of
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因为我长得漂亮,很多人不喜欢我。
immense amounts of(很多人)peers fail to be fascinated with me for i remain graceful.
= because of my grace.
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我为什么迟到是因为我迟到了
why i am late is because i am sick. ?x 表语从句没有because
why i am late is that i am sick √
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2、让步状语从句
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although ?though ? even if ? even though??
as ? while(虽然;尽管)
while :虽然尽管、当…时、但是
while出现在两句话之间是一个连词—–但是
while后面是进行时—-当
当while翻译为“虽然,尽管”只能放在句首,不能放在句中。
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让步:退一步
我不喜欢你,虽然你长的漂亮又善良。
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养宠物可以增加老人的乐趣虽然宠物可能会污染我们的居家环境。
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每句话都可以让步(每件事都是有矛盾的)
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surfing on the internet exerts(影响)great influence on the physical and mental health of youngster on campus(大学生)although it can make the life convenient.
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3、比较状语从句
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as…as… 同级比较
than
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我宁愿你比我过的幸福
you are happier than me. x me不是句中
you are happier than i am.
you are happier than i do.
you are happier than i am.
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4、方式状语从句
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by ,by means of ,in…way/manner, ? 这三个都是介词后面加名词或动名词
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as 、 as if、 as though ?这三个是引导词+句子“好像,似乎—>方式状语从句
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他看起来像是用冰做的一样
he looks as if he were made of ice.
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5、目的状语从句
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so that 目的是 ? in order that 这两个是从句表目的
to ?in order to ?so as to ?这三个是动词不定式表示目的
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为了看得更远,我们爬得更高
we ascend higher so that we overlook farther.
high 的副词和形容词一样
we ascend higher in order to overlook farther.
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6、结果状语从句
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so …that…如此…以至于 ? 结果在that后面体现
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只要作文中出现形容词或副词的地方,都可以写成so…that…句型(就是替换very的句型)
naive/ innocent 指的是单纯的善良(傻不拉几)
my mother remains so kind that she is respected by all her staff.
i become so rejoiced(兴高采烈的,狂喜的)that i fail to fall asleep at night.
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其他状从看书
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(六)★状语和状语从句的考点分析★
1、写作
作文中任何一句话的旁边,都可以加一个状语的成分把句子拉长
2、长难句分析
能够快速识别一句话的状语成分,并把它们通顺的翻译出来。
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只要在句子中见到以下的一坨东西一定是状语:
副词 ? 原因 ?让步方式 ?比较条件
结果 ?目的
(除了时间和地点)
如果名词后出现时间或地点的话,有可能是定语也可能是状语哟!如果无法确定是定语还是状语的时候,定语优先原则,只要翻译成定语读起来巨恶心无比的时候才是状语。
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i love a boy in the university.
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补充as的特殊用法:
1、as+n ?“作为”
2、v+n+as ?此时as的意思取决于前面名词的意思
3、as+句子 as的意思只能根据上下句的意思来判断
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第七节 英语特殊结构
(一)强调句型
it is …. that ….强调句型只有is/was
我昨天在街上遇到我的旧情人 ? ?current boyfriend 当前的男朋友
i came across my old flame in the street yesterday.
it was i that /who….(who只能强调人)
强调句型可以强调句子的所有部分,除了谓语。
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it is obviously that i love you. ?强调句型 (把it is 和that去掉)
it is obvious that i love you. ? 主语从句
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就是因为你我没有通过这次考试。
it was because of you that i failed to pass the examination.
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(二)倒装
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你妈妈是个老师吗?
is you mother a teacher?
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你去过日本吗?
have you been to japan?
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你正在上课吗?
are you having class?
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把一句话写成一般疑问句的形式就是倒装,也就是给一句话提个助动词放在句首就是倒装(只倒主句,从句不倒 因为从句必须是陈述句)
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1、否定词放在句首用倒装。
never ?seldom ?scarcely ? little ?by no means ? ?not only….but also…
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她这个冬天几乎不洗澡
she seldom takes a shower.
—> seldom does she take a shower.
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养宠物不但浪费了它们主人的时间还会传染一些严重的疾病
raising pets not only proves a waste of time and energy of their owners but also can spread quit a few fatal diseases.
—->not only does raising pets prove a waste of time and energy of their owners but also can spread quit a few fatal diseases.
not only ..but also连接两个句子,倒第一个句子
就行
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我永远都不会爱上你的
by no means will i love you.
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2、so ?nor ?neither 放在句首表示承前的肯定或否定时使用倒装。
so 用于肯定句 ? nor和neither用于否定句
i can speak japanese , so can i . 表示承前的肯定
i can’t speak japanese , nor can i . 表示承前的否定
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3、so…that…句型把so引导的部分放在句首用倒装。(作文中一定能写到)
so do/be i that +陈述句
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