考研参阅书目
北京大学619宗教育没有官方指定的考研参阅书目， 根据专业教师辅导及历年考生学员用书，举荐运用如下参阅书目：
《我国哲学简史》冯友兰 北京大学出书社 ?
《西方哲学简史》赵敦华 北京大学出书社
《宗教育原理》陈麟书 四川大学出书社
主张：
参阅书的阅览办法
目录法：先通读各本参阅书的目录，关于常识体系有着初步晓得，晓得书的内在逻辑规划，然后再去深化研读书的内容。
体系法：为自个所学的常识树立起规划，否则常识内容浩繁，简略忘掉，最佳可以闭上双眼的时分，眼前呈现无缺的常识体系。
疑问法：将自个所学的常识总结成疑问写出来，每章的主标题和副标题都是极好的出题材料。尽可以把一切的常识要害都可以收拾成疑问。
重难点常识收拾
北京大学619宗教育暂未供给考试大纲，但 的课程中总结了温习的大体方向，考试重难点常识收拾内容如下：
需求考生对世界各大宗教传统（天主教、基督教、伊斯兰教、释教）和我国本乡宗教传统（儒教、道教、民间崇奉）的前史、教义教理、宗派有体系的晓得；
对宗教育各子学科（宗教哲学、心思学、社会学、人类学）的打开前史、首要理论代表人物及作品有大致的晓得，对各子学科的办法有初步晓得和反思；
对当下世界及我国的宗教情况进行持续重视，并能联系宗教育理论加以分析和评价；
了解至少一个宗教传统的宗教典籍。
考研真题
以下为北京大学619宗教育考研历年真题回想：
　　第一有些：必做试题(共50分)
　　一、简答题(10分)
　　1.请说明“神义论”(或“神正论”)(4分)
　　2.请罗列现代宗教育三个分支，并介绍首要代表人物、首要作品。(3分)
　　3.概释“绝地天通”(3分)
　　二、论说题(请自选其间的2道题答复，共40分)
　　1.“纵欲者没有魂灵，专家没有心肝”，出自韦伯《新宗教道德和本钱主义精力》，说明它的意义。
　　2.简述弗洛伊德是怎样说明宗教来历的?
　　3.罗列关于“宗教”的几个界说，并由此阐释儒家是不是宗教?
　　4.请谈谈现代西方思维中处置不一样宗教联络的几种方法。
　　第二有些：选做题(100分)
　　基督教专业方向：
　　三、论说题(5道题，每题20分，共100分)
　　1.《创世纪》中的“神创造了人…”在后来有哪两种说明?
　　2.论说卡尔?巴特神学思维的改造性意义。
　　3.“利玛宪规则”
　　道教专业方向：
　　三、论说题(4道题，每题25分，共100分)
　　1.简述天师道的清约及其与“诛符伐庙”之间的联络。
　　2.如何了解《陆先生道门科略》中所描绘的天师道，及其与《抱朴子》中的魏晋神仙崇奉之间的异同。
　　3.老子化胡引发了怎样释教论争，魏晋六朝时期儒家与道教对释教的情绪有何异同?
　　4.简述全真教的根柢教义，并分析早上全真教的修行方法与内丹修炼之间的联络。
　　释教专业方向：
　　三、论说题(4道题，每题25分，共100分)
　　1.论说印度前期释教根柢思维。
　　2.分析印度巨细乘释教之间的首要差异。
　　3.说明三武一宗法难并概述其在我国释教打开史上的作用。
　　4.罗列三位我国前史上最闻名的西行求法僧的首要成果和影响。
　　伊斯兰教专业方向：
　　三、论说题(2道题，每题50分，共100分)
　　1、根据《古兰经》和《圣训》等材料论说伊斯兰教的宗教观
　　2、根据伊斯兰教麦加时期和麦地那时期的前史，论说伊斯兰教与社会政治的一般联络
　　伊斯兰教方向
　　论说题(100分)
　　1、根据《古兰经》和《圣训》等材料论说伊斯兰教的宗教观
　　2、根据伊斯兰教麦加时期和麦地那时期的前史，论说伊斯兰教与社会政治的一般联络
　　释教方向
　　论说题(100分)
　　1、印度前期释教思维
　　2、印度巨细乘释教思维的异同
　　3、三武一宗灭佛的作业经过以及对我国释教前史的影响
　　4、罗列三位我国最闻名西行求法的高僧及其作品，并论说其意义。
主张：
细心分析历年试题，做好总结，关于考生清楚温习方向，断定温习规模和要点，做好应试预备都具有非常重要的作用。分析试题首要应当晓得以下几个方面：出题的个性（如难易程度，是注重基础常识、使用才能仍是发扬才能，是不是存在偏、难、怪表象等）、题型、题量、考试规模、分值分布、考试要点、查询的侧要点等。考生可以根据这些特征，有关于性地温习和预备，并进行一些有关于性的操练，这样既可以查看自个的温习作用，发现自个的缺乏之处，以待改进；又可以安靖所学的常识，使之条理化、体系化。
考研经历
北大的考研并不轻松，进程中还有可以遇到这样或那样的困难，有许多考生想选择一个同学来跟自个一同备战研讨生，可是　如何选对“我国好研友”，下面听 教师跟你说一说：
　　一、家庭布景及自个阅历类似
　　两个研友假定家庭布景间隔太大，价值观、日子习气都会有很大的不一样，我们难以愿望在两位研友奋战一上午备考之后，还要因为午饭吃啥而纠结半天。所以选择家庭布景和自个阅历类似的研友比照简略有一起言语。
　　二、生物钟类似
　　两位研友的生物钟要尽可以共同，试想当你方案早上六点起床，早餐结束后七点半就坐在亮堂的自习室里初步一天的战争，而你所谓的研友十点钟才张开惺忪的睡眼，归于“夜战形”考生，你们怎么可以有一种并肩作战的感触呢?因而 主张研友们的生物钟要类似。
　　三、考研方针最佳略有不一样
　　 主张考生在选择研友时最佳选择报考相同院校不一样专业，或是相同专业不一样院校的考生结伴温习，因为假使我们报考的是相同院校的相同专业，必定是考研中的竞赛对手，我们都存在?叫摹本秃苣淹瓿杀厩恚梢曰岱⑸瘴唬簿腿醚杏蚜缡У袅艘庖濉Ｒ蚨嗤盒２灰谎ㄒ担忌强梢酝砀迷盒５淖钚抡猩畔ⅲ把！安鹊恪?相同专业不一样院校的考生，可以彼此发问专业课常识点，协助彼此了解回想。
　　四、性格最佳可以互补
　　一些考生性格

比照愁闷，凡事总喜爱往不好的方面想，这些考生在备考的时刻最简略陷着苍茫和焦虑的状况，到了高原期更甚，所以 主张这样的考生能找到性格生动开畅的考生结为研友，一来不会让备考的日子过分单调愁闷，二来可以在“要害”的时分拉你一把，活泼劝导。假定考生从小克己力就较差，凡事都需要人敦促， 主张这样的考生要找意志力坚决的考生结为研友，这样才干让自个愈加脚结壮地的备考，让你们的学习发展坚持同速行进。
　　选择一位“我国好研友”在漫漫考研路上的确非常重要，备考时刻，让咱们远离那些低沉绝望、懒散不务实之辈，找一个结壮前进的研友，一同承受压力、一同承受监督、一同敦促和鼓舞彼此，向着2022考研的终极院校冲击!
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