2020年中国人民大学流行病与卫生统计考研最全面专业指导,分析…(2020年中国人口是多少)

2020年中国人民大学流行病与卫生统计考研最全面专业指导,分析…(2020年中国人口是多少)缩略图

原标题:2020年中国人民大学流行病与卫生统计考研最全面专业指导,分析,备考

中国人民大学流行病与卫生统计专业介绍

流行病与卫生统计是硕士学位授予点。

一、专业概况

流行病和卫生统计学是医学科学重要的基础学科和方法学科。随着越来越多的流行病学的数据分析需要更多统计学知识,流行病学和统计学的结合越来越重要,在这个大的背景下,中国人民大学流行病与卫生统计学专业诞生于2006年,所以流行病和卫生统计学是一个非常年轻的学科。

二、主要研究方向

(1)流行病与医学统计学

(2)卫生统计学

三、研究内容

主要研究医学实验设计方法、比如卫生管理统计指标的设计与标准值问题,医院统计评价指标的筛选方法、医院多指标综合评价方法、临床试验与流行病学研究试验的观察方法、医学数据统计处理的一般模型、多元统计分析及其稳健估计方法、多层结构数据的统计分析方法等。与国际流行病与医学统计学科发展方向接轨,用统计方法解决流行病与医学统计中的实际问题,解决医学中的问题并指导实践。

四、专业培养目标

为适应我国社会主义现代化建设的需要,培养德智体全面发展的流行病与卫生统计学专业的高级专门人才,要求研究生达到:

1、学习掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论和三个代表的重要思想,树立辩证唯物主义世界观,热爱中国共产党、热爱祖国、遵纪守法。热爱公共卫生与预防医学专业、品行端正,具有良好的职业道德以及为预防医学事业献身的精神。

2、必须掌握扎实的流行病与卫生统计学专业的基础理论、专业知识和技能,掌握一定的临床医学和基础医学的理论。同时必须具有统计学、计算机科学等相关学科的基本理论和知识,能阅读本专业的外文资料,了解流行病与卫生统计学专业国内外的发展方向和前沿动态。能较好地运用所学习到的知识对人群健康与疾病以及医疗卫生领域中各种事件进行研究。具有在本领域能独立开展研究的能力。

八、毕业生去向

由于流行病和卫生统计学是一个交叉性很强的专业,该专业的学生除了统计学专业知识的学习之外,还要具有扎实的流行病与卫生统计学专业的基础理论、专业知识和技能,掌握临床医学和基础医学的理论,因此这些学科的发展对于统计学和医学的发展具有十分显著的影响。随着中国市场化、信息化和国际化进程的深化,医学领域都对量化分析提出了越来越多的要求,作为统计学和流行病学结合的学科,在科学管理和决策中发挥着举足轻重的作用,因此流行病和卫生统计学专业主要去向集中在制药,医院、疾病控制中心等诸多应用领域。

考试科
2020年中国人民大学流行病与卫生统计考研最全面专业指导,分析…(2020年中国人口是多少)插图

101思想政治理论

201英语一

613卫生统计

科目三考试内容包括流行病学、统计学

2019年录取情况

2019年分数线:55 55 180 375

2019年进入复试9人(最高410 最低376)

2019年推免录取了4人

2019年统考录取了6人((最高410 最低376)

2018年复试分数线50 ,50,180,375

2018年统考进入复试14人(破格复试1人)

2018年统考录取9人(最高分420,最低377)

2017年复试分数线50 ,50,180,320

2017年统考进入复试6人

2017年统考录取5人(最高分381,最低338)

参考书

统计学:流行病与卫生统计学

《流行病学》詹思延人民卫生出版社

《卫生统计学》方积乾、徐勇勇、陈峰编人民卫生出版社

2018年真题

题型:10道简答(10分/道),7道计算与分析题(2*25,5*30) 流病:7道简答,3道计算与分析题 统计:3道简答,4道计算与分析题试卷不提供公式,可以带计算器。一、简答题1、相对危险度和人群归因危险度的流行病学意义2、随机对照试验中盲法的作用3、病例对照研究的适用范围4、分子流行病学与传统流行病学的区别与联系5、实验流行病学的效应指标有哪些6、心血管疾病的三级预防7、潜伏期的流行病学意义8、假设检验假设的设定规则9、拒绝域与p值的关系10、两个总体均数的假设检验的步骤二、计算与分析题1、在一项前瞻性研究中,研究口服避孕药与心血管疾病的关系,将年龄进行控制得出rr=1.2,然后将体重因素加入并进行控制得出rr=0.8,解释结果出现可能的原因,并进行分析(25)2、研究北京空气污染和急性copd的关系,设计研究方案(25)3、四格表卡方检验(数据是关于阳性阴性的)(30)4、设总体x来自分布n(μ1,σ^2),总体y来自分布n(μ2,σ^2),讨论μ1-μ2的置信水平为1-α的置信区间(30)5、计算某病患者人群的筛检试验的灵敏度、特异度、一致率、阳性预测值、阴性预测值,评价该筛检试验,能否将该筛检试验推广到人群,为什么?(30)6、四格表资料,先进行卡方检验,另外给了一个p值结果,并解释统计的结果(30)7、研究季节因素对某医疗器械销售量是否有影响,给出了四个季节的销售量,进行假设检验,给出了相应的卡方界值,完善数据表格(只给出了f0),并讨论分析结果。(30)返回搜狐,查看更多

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