原标题：2020年北京大学中国现当代文学考研经验考研真题参考书考研科目分数线
一、学院介绍
北京大学中国语言文学学科的定位是“中国 ，亚洲顶尖，世界一流”。本学科迄今已创建106周年，学术薪火相传，历史上名师辈出，铸就了本学科“铁肩担道义，妙手著文章”的人文信念和学术传统。改革开放以来，众多学者在学术上不断开拓，续写了学科的辉煌历史。当下，由袁行霈（北京大学资深教授、中央
文史馆馆长）、李零（美国艺术与科学院院士）、曹文轩（国际安徒生文学奖获得者）、陈平原（北京市教学名师，学科评议组成员）等学科带头人，以及由9位长江学者、10余位人文特聘教授、20余位跨（新）世纪人才以及20多位杰出青年人文学者等组成的学术中坚力量，汇集本学科百余教师大力开拓前行，为学科建设、人才培养、学术传承和社会文化进步不断努力工作，做出卓越贡献。
二、考试科目
三、复试分数线
2019分数线
总分350，政治55，英语55，专业课90/90
四、参考书目
1. 钱理群《中国现代文学三十年》
2. 温儒敏《中国现代文学批评史》
3. 温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》
4. 温儒敏《中国现当代文学学科概要》
5. 洪子诚《中国当代文学史》
6. 张钟、洪子诚《中国当代文学概观》
7. 陈晓明《中国当代文学主潮》
8. 董学文《文学原理》《西方文学理论史》
9. 胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》
10. 张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》
11. 袁行霈《中国文学史》
12.郑克鲁《外国文学史》
五、经验分享
?政治
资料：《 三件套》、《风中劲草》、《 小黄书》、《肖4》、《肖8》
政治这个科目说难不难说简单不简单，每年都有一些高分选手因为政治不过线而被刷掉，所以大家虽然可能不情愿学习政治，但是还是要引起重视。政治分为客观题和主观题两个部分来说，着重应该把握住的是客观题的分数，主观题要关注肖、徐两位老师的押题。客观题是在前期进行准备的，我大概从10月份开始，每天看一章的视频和做对应的选择题，一直持续到十一月中旬，之后每天就做一套各大押题卷的选择题部分，通过这种反复的过程，到最后选择题应该基本维持在40+的水平。
主观题最开始不用太过关注，在选择题过了一遍之后我看了一些网课关于主观题的模块和答题套路，在对应历年真题的答案去看他的答题思路，基本上理清楚一个主线大致就可以了。我是那种背诵需要厘清逻辑的人，我不太赞同那种上来一字不漏就开背的政治学习方式，因为这样东西实在太多，在我看来政治主观题还是有一定的逻辑和套路可以遵循的，具体可以体会 老师关于这部分的讲解。
理清套路之后背诵也会变得事半功倍。而每年的热点部分大家通过老师的讲解并结合自己对于时局的判断，大致也能弄清楚要考的模块应该是哪几个，有针对的结合肖4、肖8和小黄书背诵即可。至于考试的经验的话我觉得重要的还是要写快点，我就差点没有写完，书写工整可能也有加分，但是也不必太过注重，反而弄得本末倒置。
?英语一
至于英语方面，英语复习主要是看真题，其他的一些模拟题建议不要用，把所有的精力都花在真题上，确保把真题的阅读理解搞得清清楚楚。英语复习是个长线的过程，我在整个过程中主要用书有：①考研真想 ②恋练有词 ③小黄书150篇。
首先是词汇，我选用的是朱伟老师的练练有词，配套视频效果还是挺好的，这本书里面所有的单词都有一句真题里面的例句，一般都是真题里面的长难句，在背诵单词的同时也能够对长难句有所学习与理解，这一点在后期阅读理解里面很重要，也与后面的真题的学习有交叉作用，可以加强记忆。
其次是阅读，我是选出最近十年的真题，其他的全部不做，只做真题里面的阅读理解的部分，一年的真题里面有四篇阅读理解。一篇一篇一年一年的来，首先是自己做一篇，然后对答案，不要在意错多少，要知道会了多少。准备一个厚一点的本子，首先是把不认识的，模糊的，优美的副词或者形容词摘抄下来，然后每天背诵，我一般都是在吃过晚饭之后背诵。（为此我还自己准备了一个很小的口袋本，把单词在抄在上面，上厕所的时候拿出来看看，实践证明还是有点作用的，上厕所很快就解决了，相比于以前看手机上个厕所）然后是句子，首先要在把这篇文章的所有句子都懂得前提下，摘抄下自己喜欢的，可能会用上的，句式结构不错的语句。怎么检测自己每个句子都懂了呢？我以前是想挨个翻译的，后来发现口头上能翻译与写在纸上完全是两回事，于是就放弃了，只要自己能够逐句的说出中文意思就行了。一篇文章摘抄的句子不需要太多，一两句就行，不要好高骛远，抄一些翻译都结巴的句子，用不上的。然后就是仿写，就这一两个句子，自己讲核心词汇选出来，然后套用句式，仿写一两个句子，主题可以是大小作文经常出现的，比如环境污染，文化冲突等等。一篇文章一定要分成三步走：单词，句子，仿写。
等把十年40篇阅读坐下来，差不多有40多句自己能够仿写的句子了，而且这些句子都来自真题，所以质量很好。接下来就可以准备作文了，我当时就是从这些句子里面选出合适的开头语，中间并列语，结尾结束语，然后自己组成两个作文模板，一般来说，一个是看图写作，一个是没图的。这样做好处太多了，我当时在被作文模板的时候，许多同学都在买作文模板书，但是又担心作文模板相似，所以很纠结。但是我自己的模板全是自己组装的，完全不用担心这一点。而且自己选的句子很容易记忆，很方便自己背诵。
?专业课经验
专业课，照搬教材定论只能及格，观点陈旧平庸也没有高分。这就对专业课的要求很高。如果你不能融会贯通，并有一些自己的想法，那么基础再好，也只能仰天长叹。现当代文学对于作品的阅读不可或缺。北大出题总是会强调结合具体作品，结合具体作家，所以这一点十分关键。有任何疑问可以微信搜（考研领头羊、考研状元圈、考研状元摇篮）留言就有老师回复。
因此，仅以现代文学方向来论，阅读作品和相关作品的评论是重点中的重点，阅读评论主要是参考论述观点，阅读作品最重要的是体会和感悟，解答论述题必须要有自己的想法，当然中间也不能缺乏一些经典的观点。因此我的思路是，整个现代文学来说，必须重点读钱理群《中国现代文学三十年》、温儒敏《中国现代文学批评史》、温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》这三本书，尤其是《<中国现代文学三十年>学习指导》中提及关键作品，必须有一个阅读基础，这是作论述题的关键。这部分几乎涵盖了整整120分的分值。
其次，就专业基础来说，对于古代文学，古代文论，外国文学和外国文论四个方面，基础性的是理解外国文论的各种流派理论，这对于专业基础课中的大题是非常有益处的，因为，虽然西方文论在专业基础中占分不是最多的，但是却是当代文学的基石，那些学术论著、专业术语无不是以之为基础，为理论背景，为话语生长点，没有西方文论，当代文学研究就无法展开，因此要是不懂点西方文论，那就不要搞当代文学了。
一般基础试题中的大题，分别会在古代文学，古代文论，外国文学，和外国文论中各出一题，因此死记硬背肯定不行，整个复习过程是梳理和理解整个文学史和理论的过程，尤其要注意外为中用，古为今用，或者某些流派理论对某些经典作家和当今主要作品的一些影响。这就是要建立在对理论知识的充分吃透理解的基础上。
因此，我想说的是，如果对文学没有点热情和爱好的人，还真不是能简单坚持下来的。说了那么多，我个人的判断是，大综合的50分以及名词解释的30分，虽然重要，但完全可以看出来，死记硬背占据的分值实在不高，因此在看书时完全没必要着重进行记忆。整个看书的重点是，根据参考书目的提示，不停进行作品阅读，适当的注意经典评论观点的收集。
综上所述，我今年的备考方案是，就现代文学方向而言，着重梳理钱理群《中国现代文学三十年》、温儒敏《中国现代文学批评史》、温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》三本书，加上通读现代文学经典作品，适当的写一写作品的相关评论，如果有时间，将各种流派理论糅合到作品中去。
另外，专业基础方面，这里没什么可偷懒的，董学文《文学原理》《西方文学理论史》、胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》、张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》、袁行霈《中国文学史》、郑克鲁《外国文学史》这几书要理解性的通读，我个人觉得，北大要考的死记硬背的东西完全可以用大综合应试笔记解决，将主要时间花在增加自己内功上。如果觉得复习有点吃力，或者基础比较差的同学，可以考虑报机构，他们的经验和指导对复习有非常重要的作用，能真正 助你解决问题。一方面，你能快速地知道知识重点，架构起知识体系；另一方面，你也会学到一些答题技巧和案例分析题的方法，少走弯路。我当时报了 的考研班，让老师给 忙做笔记，还有画重点押题的，我是跨专业考试，成绩出来专业课和专业基础均100+。总而言之，理解文论理论，通读经典，活学活用是王道。不要将重点放在记忆性的东西上。
复试面试技巧：
一，“套磁”信写不好。
出了成绩发信给目标学校的导师们”套磁”下，可以理解，不过，如果你群发，大撒网式发信，或者写错姓氏、写错研究方向，一般都是不被理睬的。
二，“套磁”信没实质内容。
想下如果你只发来考研成绩，或者本科一堆证书之类，就要潜在导师给你一个肯定回复，最好是“非你不取”的最佳人选，基本上没有导师敢这么保证。
导师选学生希望你有好的专业背景（有科研经历最好），更重要的是看你对读研后的大致计划和对目标课题组的初步认识，所以 考研复试辅导班老师意见“套磁”信内容要有浓厚的个人兴趣、独立的思考能力、一定的科研潜力、清晰的学业规划等。
三，面试表现不佳。
在短暂到几分钟的面试环节想取得高分，是需要注意最基本的礼仪言行细节的， 考研复试辅导班建议考生避免衣着邋遢、言不及义、逻辑混乱、没有自信或者过度自信、递简历缺页或错页、叫错老师名、和考官争辩已有定论的学术问题、背诵准备好的中英文个人介绍、莫名的情绪变化如哭泣等问题出现。
四，不守信不诚实等。
人为编造学术经历、荣誉证书、身份证件等，这些都应是一票否决的。
另外，也有些非正式复试环节会让你给人的第一印象打折扣，比如，见导师迟到的、第一次见导师送礼的、父母家人陪同的等，这些都给人不守时、不自信、不独立的感觉，从而对你将来能否独立承担课题、应对科研挫折等产生不好联想。
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