? ? ? ?青春向党，奋斗强国！
二、活动内容
? ? ? ?活动分为两个板块：一是党史学习，二是学科实践。
? ? ? ?党史学习通过两种形式展开：一是观看爱国红色电影《辛亥革命》并组织团员分享观影心得。二是学习优秀党员卢永根同志的优秀事迹。
? ? ? ?学科实践根据本学科特色，组织团员参与到大豆、水稻育种实验的收获及考种等流程当中。
三、活动特色
? ? ? ?1、建党100周年，学习党史。学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。认真学习党史，有助于我们了解党史、新中国发展史、改革
开放史、社会主义发展史，使我们对我们的奋斗之路有更加清晰的认识。作为青年学子，作为未来中国建设的主力军，党史学习对我们来说是十分重要的。
? ? ? ?2、学习优秀共产党员卢永根同志先进事迹。卢永根同志是我们华南农业大学的老校长，有的同学曾经上过卢永根老师的课，也有同学在校园里见过这位亲切的老人。可以说，卢永根同志是我们身边的优秀榜样。在学习卢永根同志事迹的过程当中，通过一些与卢永根同志有过接触的同学的分享，我们可以更加真切的感受到这位优秀党员爱党爱国的心。
? ? ? ?3、理论联系实际，开展学科实践活动。作为农学生，仅仅学习书本上的理论知识是远远不够的。要做一名真正懂农、爱农的农学生，我们必须了解农作物的整个生长过程。同学们参与到大豆、水稻、玉米等不同农作物的育种实验中，了解农作物从播种、灌溉、田间病虫害防治、选种、收获及收获后产量性状和品质形状的测量等过程。将在课堂中学习到的知识运用到实际生产当中，并且在此过程当中可能会获得新的灵感，有助于今后更好地投入到中国的农业发展。
四、活动成效
? ? ? ?1、党史学习，让我们明白了每一个投身于中国共产党建设的人都是一名英雄，他们都不是无缘无故成为英雄的，他们有坚定的理想信念，过人的意志力，可以忍受常人所不能忍受的艰难困苦。而这些英雄，大多数都是普普通通的农民。是他们的信念指引着他们不顾艰苦、不怕困难、毅然决然走上了这条奋斗之路、光明之路。我们新一代的青年人，也应该像这些普通而又伟大的中国共产党建设者一样，选择一个正确的信念，去坚守；选择一条正确的奋斗之路，义无反顾地走下去！
? ? ? ?2、学习优秀党员卢永根同志先进事迹，让我们认识到，在和平年代，我们可以通过什么样的方式来为党和国家的建设增添一份力。第一，我们应该心中有大爱，优先考虑国家利益，其次才考虑个人利益。我们应该以国家发展道路来规划自己的个人发展道路。第二，不断加强自己的思想认识。卢永根同志在身患重病时依然坚持学习党课，成立病房临时党支部，参与支部讨论。我们应该积极主动地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想。第三，养成勤俭节约的好习惯。勤俭节约本就是中华民族的传统美德，作为农学学子，我们更加深切的懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”其中之意。
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