（1）课本教材电子版–找教材（2）中阅院播种阅读–课例/教学策略/前沿会议（3）教研网–各个学科前沿的学术研讨会，比如近期的中学英语教学研一体化（4）北师大中小学外语教学–中文核心期刊，读者对象面向小、初、高中英语教师及教研人员（5）外语教师研究与专业发展–文献分享，促进外语教师发展。二、个人英语素养提升：（???）（1）可可英语晨读–新闻/趣味阅读（中英文对照）（2）teachergwen–语音跟读，有英音和美音三、课件制作：（1）学科网（2）小??博主：北冥有鱼ppt/雅晨-旁门左道ppt/其他擅长制作ppt的小??四、日常书本阅读（1）《教育学原理》+《教育心理学》：个人觉得这两本书应该是所有从事教育行业的老师应该阅读的基础科目， 助我们了解教育的价值、意义、作用， 助我们认识目标群体的认知、心理、人格发展规律，让我们对教育有敬畏和谨慎的态度。（2）《how language are learned》

:这本书对于所有tef的教育者而言，应该也是必读书目，它很好地向我们揭示了人类学会语言的规律和过程，我觉得也是一本常看常新的书，大家如果有兴趣，我后期可以无偿分享我当时上课为了加深记忆和理解做的思维导图～英文pdf我记得我也有保存，可分享～（3）《课标》：不管是22年新出的义教课标，还是高中英语新课标，我认为英语教师都要去阅读，了解国家现在对英语教育的规划方向，提供的具体育人工具和育人目标，要紧跟时代。