2023 年接收攻读硕士学位研讨生入学考试试题（回想版）
考试类别：艺术基础
类别代码：336
一、名词说明题 (共4题，每题10分，共40分)
1. 艺术通感
2. 有意味的方法
3. 艺术门户
4. 巫术
二、简答题(共4题，每题10分，共40分）
1. 体裁和主题的联络与差异？
2. 简述艺术进程中的艺术鉴赏。
3. 意蕴有哪些特征?
4. 艺术前言包括哪些内容?
三、写作题 三选一 (共20分)
1. 从影视言语、影视形象、作品主题任选一个视点，分析贾樟柯导演的《站台》或该导演其他作品。
2. 请分析张择端的《清明上河图》。
3. 请分析杨丽萍的《孔雀舞》。
四、论说题 (共2题，每题25分，共 50分)
1. 联系“艾布拉姆斯四要素”，说说对艺术研讨的启示。
2. 李泽厚提出了我国思维的儒道互补，从艺术观念谈谈“儒道互补”对我国的艺术观念的影响。
一、名词说明题
艺术通感：指我们在赏识艺术作品时，经过对作品所传达的情感、意义和美感的感知和了解，然后发生的感触和共识。
有意味的方法：指
艺术作品中所运用的方法和符号，经过隐喻、标志、暗示等办法来传达特定的意义和信息，使作品具有深层次的内在和意蕴。
艺术门户：指在特定的前史布景下，艺术家根据自个的创造理念和个性，构成的一种艺术创造的传统和门户。门户可以根据体裁、个性、技法等方面进行分类。
巫术：一种陈旧的宗教或崇奉方法，经过巫师或巫女进行特别的典礼和咒语，以抵达与超天然力气的交流和控制的意图。巫术在一些初始社会和宗教中有偏重要的方位。
二、简答题
体裁和主题的联络与差异：体裁是艺术作品所描绘或表达的具体内容，主题则是作品所传达的中心思维、意义或情感。体裁与主题之间有着亲近的联络，体裁是主题的具体体现方法，而主题则是对体裁的深度思考和总结。主题可以经过不一样的体裁体现出来，而一个别裁也可以包括多个主题。
艺术进程中的艺术鉴赏：艺术鉴赏是指对艺术作品进行审美赏识和评价的进程。艺术鉴赏包括对作品的方法、内容、体现办法等方面进行分析和了解，然后抵达对作品的更深层次的了解和赏识。
意蕴的特征：意蕴是艺术作品所包含的深层次的内在和意义。它具有多样性、隐晦性和翻开性的特征。意蕴可以经过方法、符号、标志、隐喻等办法来传达，它不只是作者的自个情感和思维的表达，也可以与观众的经历和感知进行互动和共识。
艺术前言包括的内容：艺术前言是指艺术家所选择的用来表达和创造的材料和东西。艺术前言包括绘画、雕塑、拍摄、印象、音乐、舞蹈等各种方法，每种前言都有其一起的表达方法和特征。
三、写作题（选择一题）
略。
四、论说题
联系“艾布拉姆斯四要素”，说说对艺术研讨的启示：艾布拉姆斯四要素是指艺术作品的方法、内容、表达和观众之间的互动联络。艺术研讨可以经过对这四个要素的分析和谈论，来深化了解宽和读作品的意义和价值。方法可以反映出作品的艺术言语和技法，内容可以提示作品所表达的主题和情感，表达可以谈论作品的传达方法和作用，观众可以供给对作品的了解和评价。经过对这四个要素的研讨，可以推进对艺术作品的全部分析和归纳评价，然后拓宽艺术研讨的深度和广度。
李泽厚提出了我国思维的儒道互补，从艺术观念谈谈“儒道互补”对我国的艺术观念的影响：儒道互补是指儒家思维和道家思维之间的彼此弥补和交融。在我国的艺术观念中，儒道互补的影响也是非常显着的。儒家思维偏重人伦道德、社会次序和人的涵养，对我国艺术注重人文关怀、传统价值观和社会责任发生了深远影响。道家思维则注重个别安适、天然和跨越，对我国艺术注重审美安适、超拔物质和寻求心里领会发生了重要影响。儒道互补的思维在我国的艺术观念中体现为对人与天然、传统与现代、道德与个另外共同寻求，使得我国的艺术观念具有一起的内在和价值。
