北京舞蹈学院考研参阅书舞蹈艺术概论笔记第十五章(北京舞蹈学院考研真题2022)

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原标题:北京舞蹈学院考研参阅书舞蹈艺术概论笔记第十五章

第十五章 舞蹈创造的审美标准第一节 从日子到舞蹈创造(审美标准)

一、概念:进行审美活动(赏识美和创造美)所应遵从的规则、标准和法度。

二、研讨舞蹈创造审美标准的意图:

就是使咱们进行这种舞蹈审美创造活动时,要根据舞蹈创造的艺术规则,掌控比照科学的原则和办法,以非常好地发扬自个的一起的创造精力,可以顺畅地抵达到功和成功的对岸。

三、舞蹈创造的根来历则:

就是遵从舞蹈艺术方法的标准,获得驾御舞蹈艺术方法的才能,以体现给舞蹈家的心灵以震慑、给舞蹈家命运以影响的熔铸了舞蹈家情感和思维的日子内容。

第二节 舞蹈创造的体现规模

一、“可舞性”与“不可以舞性”:

1、可舞性:一般多指日子华夏有的舞蹈活动,或是简略舞起来的日子景象,或是动作

较强的事物。

2、不可以舞性:指动作作不强、难于用舞蹈体现的体裁和日子内容。

二、处置不可以舞性向可舞性的转化:

“可舞性”与“不可以舞性”并不是必定的,也不是不可以以改动的。咱们主张“不可以舞性”向“可舞性”的转化,就是说把正本认为难于用舞蹈体现的体裁。经过创造性的尽力转化为可以用舞蹈来体现的体裁。其转化的要害就是咱们根据舞蹈的特征寻找其反映日子的视角,运用咱们的艺术创造愿望力,关于日子体裁进行合适舞蹈办法体现的改造和加工,然后创造出簇新的舞蹈形象来。这也就是咱们要把视角从“体现日子中的舞蹈”转移到“用舞蹈来体现日子”上面来。

第三节 舞蹈创造的不一样类型

一、抒发性舞蹈(心境舞):

这是根柢上不具有情节,只是体现某种心境,抒发人物必定情感的舞蹈作品。 抒发性舞蹈:心境型的抒发舞:直接以舞蹈来抒发舞者情感的舞蹈作品。意境型的抒发舞:以舞蹈的景象交融创造出某种艺术境地来抒发和体现舞者的情感和精力容颜的舞蹈作品。技巧型的抒发舞:首要以舞蹈技巧动作体现出某品种型的归纳心境的舞蹈作品。

二、叙事性舞蹈(情节舞):一般以情节、作业的打开来反映日子内容,体现人物的思维感

情。

三、戏曲性的舞蹈(舞剧):这是舞蹈艺术有了较高程度的打开,归纳吸收了其他各种艺术

方法的体现办
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法,然后创造出的一种舞蹈体裁。

戏曲性的舞蹈:戏曲性舞剧:是依照戏曲的艺术特性来创造的舞剧,即有无缺的故作业节,

经过戏曲性的敌对冲突来描写不一样的人物性格。交响性舞剧:是以交响乐的艺术特性来创造的舞剧。是在交响乐的基础上,用交响乐的写作原则(主题、副题、变奏、打开、和声、对位、复调以及再现、比照等),按交响乐的规划和方法特征进行舞剧的构思和艺术体现。戏曲性交响性相联系的舞剧:是归纳了戏曲性舞剧和交响性舞剧各自的优长,使它们联系在一同,既充分发扬了舞蹈艺术体现办法的特长,又具有比照无缺的戏曲情节和显着人物形 象的舞剧作品。

概念小结

1、审美标准:进行审美活动(赏识美和创造美)所应遵从的规则、标准和法度。

2、可舞性体裁:指日子华夏有的舞蹈活动,或是简略舞起来的日子景象,或是动作较强的事物。

3、不可以舞性体裁:指动作作不强、难于用舞蹈体现的体裁和日子内容。

4、心境型的抒发舞:直接抒发、体现舞者情感和精力容颜的舞蹈作品,多以舞蹈动作节奏的比照改变来表达心境的打开。

5、意境型的抒发舞:以舞蹈的景象交融创造出某种艺术境地来抒发和体现舞者的情感和精力容颜的舞蹈作品。一般不偏重舞蹈动作节奏激烈比照改变,而多以接二连三的舞蹈动作,联系舞蹈队形画面的打开改变,创造出一种深邃的意境。

6、戏曲性舞剧:是依照戏曲的艺术特性来创造的舞剧,即有无缺的故作业节,经过戏曲性的敌对冲突来描写不一样的人物性格。

7、交响性舞剧:依照音乐——交响乐的艺术特性来创造的舞剧。是在交响乐的基础上,用交响乐的写作原则,按交响乐的规划和方法特征进行舞剧的构思和艺术体现。它一般不具有无缺的故作业节,而以归纳和笼统的方法经过对人物思维豪情的烘托、描绘来体现日子和展示内容。

8、戏曲性交响性相联系的舞剧:归纳了戏曲性舞剧和交响性舞剧各自的优长,使它们联系在一同,既充分发扬了舞蹈艺术体现办法的特长,又具有比照无缺的戏曲情节和显着的人物形象。

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